ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΗΠΕΙΡΩΤΙΚΑ ΚΛΗΡΟΔΟΤΗΜΑΤΑ:«Να κάνουμε τη Ζωσιμαία πρότυπο σχολείο»

ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΗΠΕΙΡΩΤΙΚΑ ΚΛΗΡΟΔΟΤΗΜΑΤΑ:«Να κάνουμε τη Ζωσιμαία πρότυπο σχολείο»

Πρέπει να υπάρχουν ειδικά σχολεία για τους καλούς μαθητές; Πρέπει να ξεχωρίσουμε τους καλύτερους και πιο ταλαντούχους και να τους δίνουμε τις ευκαιρίες που αξίζουν, διαφοροποιώντας το επίπεδο σπουδών τους και προσαρμόζοντας το στις υψηλές απαιτήσεις τους;Δεν είναι απλή η απάντηση (αφού υπάρχει ο κίνδυνος δημιουργίας σχολείων δύο ταχυτήτων), αλλά τουλάχιστον ερωτήσεις όπως η συγκεκριμένη βάζουν σε νέα βάση το διάλογο για τα ηπειρωτικά κληροδοτήματα.Σε μια εποχή που το θέμα της διαχείρισης των περιουσιών έχει επανέλθει στην επικαιρότητα, ο Σύλλογος των αποφοίτων της Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων επαναφέρει το ζήτημα της ανάδειξης του σχολείου της Ζωσιμαίας ως προτύπου. Σε ανακοίνωσή τους οι απόφοιτοι ζητούν να ξεκινήσει ένας ουσιαστικός διάλογος για την επαναφορά των προτύπων σχολείων. Ζητάνε χαρακτηριστικά την «επανίδρυση και λειτουργία ενός μεγαλόπνοου και διακρινόμενου εκπαιδευτικού ιδρύματος με την αίγλη και φήμη της πάλαι ποτέ ‘διαλαμψάσης γεραράς Ζωσιμαίας Σχολής’» και επισημαίνουν ότι η λειτουργία του συγκεκριμένου σχολείου ως πρότυπου αποτελεί κυρίαρχη βούληση των ευεργετών.
Δημοτικό συμβούλιο και ημερίδα
Ο Σύλλογος έχει πάρει την υπόθεση στα ζεστά. Έπεισε το δημοτικό συμβούλιο από το 2007 να ψηφίσει υπέρ της επαναλειτουργίας της Ζωσιμαίας Σχολής ως Προτύπου Σχολείου. Επιπλέον διοργάνωσε ημερίδα με τη συμμετοχή πολιτικών (Θεόδωρος Πάγκαλος, Θεμιστοκλής Ξανθόπουλος, Νίκος Κωνσταντόπουλος κ.α.), οι οποίοι υπέγραψαν ψήφισμα για την επαναλειτουργία των προτύπων σχολείων, ιδιαίτερα δε των ιστορικών προτύπων: Ζωσιμαία, Βαρβάκειος και Ιωνίδειος Πειραιά.Βαρβάκειος και Ζωσιμαία κάνουν από κοινού προσπάθεια έτσι ώστε το υπουργείο Παιδείας να προωθήσει σχέδιο νόμου για τη δημιουργία προτύπων σχολείων σε όλη τη χώρα. Τα Γιάννενα έχουν το πλεονέκτημα των κληροδοτημάτων και επομένως των πόρων και των υποδομών. Φυσικά θα απαιτηθεί η στελέχωση των σχολείων από το δημόσιο με καθηγητές και προσωπικό.«Σε κάθε σύγχρονη κοινωνία θα πρέπει να διασφαλίζεται η δυνατότητα πρόσβασης σε σχολεία παροχής παιδείας υψηλών απαιτήσεων σε όλους τους πολίτες και όχι μόνο σ' αυτούς που έχουν την οικονομική δυνατότητα να πληρώνουν τα δίδακτρα των ακριβών ιδιωτικών σχολείων», είχε επισημάνει πρόσφατα ένας από τους πρωτεργάτες της όλης ιστορίας, ο συμπολίτης Σάκης Δάλλας.