Κλειστό το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων την Τετάρτη

Η Σύγκλητος του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων αποφάσισε ομόφωνα την προσωρινή αναστολή της λειτουργίας του Ιδρύματος την Τετάρτη 11 Μαΐου διαμαρτυρόμενη όπως τονίζεται σε σχετική ανακοίνωση "για τις πολιτικές επιλογές του Υπουργείου Παιδείας και συνολικότερα της Κυβέρνησης, οι οποίες οδηγούν σε μαρασμό τα Πανεπιστήμια".
Η Τετάρτη είναι ημέρα και πανεργατικής απεργίας από τη ΓΣΕΕ και την ΑΔΕΔΥ. Στην ίδια Συνεδρία της η Σύγκλητος, πέραν της συμβολικής αναστολής λειτουργίας του Ιδρύματος στις 11-5-2011 στο διδακτικό και διοικητικό του έργο, αποφάσισε και τα εξής :
1.Συμμετοχή της Συγκλήτου στην πορεία της προγραμματισμένης απεργίας ΓΣΕΕ – ΑΔΕΔΥ στις 11-5.
2.Συνέντευξη τύπου της Συγκλήτου την ίδια μέρα (11-5 και ώρα 9.00)
3.Συνεργασία με τα άλλα Πανεπιστήμια της χώρας για κοινή αντιμετώπιση της κρισιμότητας της κατάστασης.

Αναρτήθηκε από epirusgate

Τα βρήκαν ΝΑΡίτες και ΣΥΡΙΖΑίοι για τις εκλογές της ΕΛΜΕ Ιωαννίνων

Ενδιαφέρον παρουσιάζει το παρασκήνιο των εκλογών της ΕΛΜΕ που θα γίνουν μεθαύριο Τετάρτη 11 Μαΐου με πρωταγωνιστές τα σχήματα της κοινοβουλευτικής αλλά και της εξωκοινοβουλευτικής αριστεράς. Βλέπτε η λαχτάρα κάποιων να εκλεγούν με κάθε τρόπο μέλη της τοπικής ΕΛΜΕ ξεπερνάει ακόμα και τις ιδεοληψίες τους αλλά και τις κατά καιρούς καταγγελίες για την αριστερά του... ευρωμονόδορομου! Πως αλλιώς μπορούν να εξηγηθούν οι πολιτικές... κωλοτούμπες που οδήγησαν σε πολιτικό γάμο των "Ανεξάρτητων λειτουργών" (συνδικαλιστικής παράταξης του ΝΑΡ) και της ΑΕΚΕ (συνδικαλιστικής παράταξης του ΣΥΡΙΖΑ), αφήνοντας στα... κρύα του λουτρού τις "Παρεμβάσεις" (συνδικαλιστική παράταξης του Μ-Λ ΚΚΕ). Για όσους δεν γνωρίζουν ΑΕΚΕ και "Παρεμβάσεις" έχουν σήμερα από μία έδρα στην τοπική ΕΛΜΕ και παζάρευαν τη... νύφη από το... ΝΑΡ, την οποία καπάρωσαν οι ΣΥΡΙΖΑίοι. Καλορίζικη και καλά... ξεμπερδέματα!

Αναρτήθηκε από epirusgate

Πανάρετος: Δεν θα καταργηθούν τα δωρεάν συγγράμματα των φοιτητών

Μιλώντας στη Βουλή ο Γιάννης Πανάρετος απέρριψε τους ισχυρισμούς του βουλευτή του ΚΚΕ Γιάννη Γιόρκα, ότι η πολιτική επιλογή της κυβέρνησης είναι η κατάργηση των δωρεάν συγγραμμάτων των φοιτητών. 

Ο υφυπουργός Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων δήλωσε: «Φέτος δόθηκαν τρία εκατομμύρια βιβλία σε 260.000 φοιτητές συνολικού κόστους 60 εκατομμυρίων ευρώ. Αυτοί οι αριθμοί δεν νομίζω ότι ενισχύουν την εντύπωση ότι υπάρχει πρόθεση της κυβέρνησης για μείωση της χρηματοδότησης στη χορήγηση δωρεάν συγγραμμάτων σε σπουδαστές και φοιτητές».

Από τη μεριά τους ο Γιάννης Γιόρκας υποστήριξε ότι: "Η Κυβέρνηση ακολουθεί την ίδια αντιλαϊκή πολιτική με τη ΝΔ, όπου με πρόσχημα την κατασπατάληση χρημάτων στην εκπαίδευση, προωθεί την κατάργηση των δωρεάν συγγραμμάτων σε φοιτητές οι οποίοι δεν πρέπει να πληρώσουν ούτε ένα ευρώ."

Σημειώνεται ότι εδώ και ένα χρόνο οι φοιτητές των πανεπιστημίων λαμβάνουν ένα μόνο σύγγραμμα για κάθε μάθημα. 

ΔΗΜ.ΑΡ: Τα θετικά και τα αρνητικά του νέου νομοσχεδίου

Ανακοίνωση του Τομέα Παιδείας και Έρευνας της  ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗΣ ΑΡΙΣΤΕΡΑΣ αναφορικά για την ΙΔΡΥΣΗ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ, τα ΠΡΟΤΥΠΑ ΚΑΙ ΤΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ και την ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ ΤΟΥ ΕΑΙΤΥ ΣΕ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΚΑΙ ΕΚΔΟΣΕΩΝ ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ

Το σχέδιο νόμου του ΥΠΔΒΜΘ περιλαμβάνει μια  σειρά από σωστές ρυθμίσεις όπως είναι για παράδειγμα:

1. η κατάργηση του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου [ΠΙ] που έγινε ο φορέας διαχείρισης των επιλογών της εκάστοτε κυβερνητικής εξουσίας χωρίς ουσιαστικές παρεμβάσεις για την εξέλιξη της ελληνικής εκπαίδευσης. Το ΠΙ εξελίχθηκε σε μέρος του προβλήματος του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος γι’ αυτό και ο νέος φορέας που δημιουργείται στη θέση του οφείλει να εγγυηθεί την αναγκαία απόσταση από κυβερνητικές παρεμβάσεις που εμποδίζουν τον επιτελικό  σχεδιασμό εκπαιδευτικής πολιτικής με βάση τον προσδιορισμό των αναγκών του εκπαιδευτικού συστήματος
2. η συγχώνευση φορέων αναποτελεσματικών ή και σφραγίδων που επιβάρυναν αναντίστοιχα με τις δραστηριότητές τους τον κρατικό προϋπολογισμό και τους Έλληνες πολίτες και η προσπάθεια ορθολογισμού στη διαχείριση του ανθρώπινου δυναμικού και των εξόδων τους.
3. Το διαφαινόμενο ενδιαφέρον για τη λειτουργία πραγματικά πειραματικών και πρότυπων δημόσιων σχολείων

Το  σχέδιο νόμου του ΥΠΔΒΜΘ περιλαμβάνει ωστόσο και μια σειρά από ρυθμίσεις  που εγείρουν σημαντικά πολιτικά και επιστημονικά ζητήματα και κινδυνεύουν  να ακυρώσουν οποιεσδήποτε θετικές  πλευρές. Χαρακτηριστικά: 

Ο Τομέας Παιδείας και Έρευνας της Δημοκρατικής Αριστεράς θεωρεί ότι το σχέδιο νόμου: 

1. δημιουργεί  ένα εξίσου αδιαφανές και περισσότερο  εξαρτημένο πλαίσιο λειτουργίας  για τους νέους φορείς. Οι διοικήσεις τους, αντί να επιλέγονται με επιστημονικά κριτήρια και διαφανείς διαδικασίες, διορίζονται και ανανεώνονται από την πολιτική ηγεσία του υπουργείου χωρίς προκήρυξη και σαφώς διατυπωμένα αξιοκρατικά κριτήρια. Στην περίπτωση μάλιστα του Ινστιτούτου Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ, προβλέπεται με το νόμο η ανανέωση της σύμβασης του υπάρχοντος –από το 1996- διευθυντή για άλλα 5 χρόνια.
2. Συγχωνεύει αντί να καταργήσει τον Οργανισμό Εκδόσεως Σχολικών Βιβλίων που εκθέτει τη χώρα διεθνώς, Το ΥΠΔΒΜΘ πρέπει να πάψει να κάνει τον εκδότη σχολικών βιβλίων και όχι να μεταβιβάζει αυτή την αρμοδιότητα σε νέο φορέα.
3. Εκχωρεί μονοπώλιο εκπαιδευτικής /τεχνολογικής πολιτικής και αντίστοιχα υλοποίησης σχετικών έργων στο νέο Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών παρακάμπτοντας τις στοιχειώδεις αρχές διαφάνειας.
4. Συγχέει τα πρότυπα με τα πειραματικά σχολεία υλοποιώντας πειραματικές εφαρμογές σε περιβάλλον πρότυπου σχολείου και επιχειρώντας ν’ αντλήσει συμπεράσματα από αυτές για όλα τα σχολεία. Τα πειραματικά σχολεία οφείλουν να είναι αντιπροσωπευτικά των σχολείων της χώρας και διακριτά από τα πρότυπα σχολεία.

Στο ΣτΕ προσφεύγει η ΟΙΕΛΕ κατά του «ενδοσχολικού» απολυτηρίου

Μόλις λίγα 24ωρα πριν από την έναρξη των Πανελλαδικών Εξετάσεων (12 Μαΐου), η Ομοσπονδία  Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών (ΟΙΕΛΕ) έρχεται να αμφισβητήσει την εγκυρότητα και νομιμότητα της απόφασης του υπουργείου Παιδείας που δίνει τη δυνατότητα απόκτησης απολυτηρίου μέσω ενδοσχολικών εξετάσεων.

Έτσι, η Ομοσπονδία κατέθεσε στο ΣτΕ αίτηση ακύρωσης και αναστολής της απόφασης αυτής.

Ο πρόεδρος της ΟΙΕΛΕ, Μιχ. Κουρουτός, ανέφερε σε συνέντευξη Τύπου, ότι το υπουργείο Παιδείας «επιχειρεί να καθιερώσει ανισότιμα απολυτήρια λυκείου δύο ταχυτήτων» και τόνισε πως η προσφυγή δεν στρέφεται εναντίον του θεσμού των πανελλαδικών εξετάσεων, αλλά «αποτελεί την ύστατη προσπάθεια της Ομοσπονδίας να προστατευθούν τόσο οι εξετάσεις αυτές, όσο και η ισοτιμία και η εγκυρότητα του απολυτηρίου του Λυκείου».

Η απόκτηση απολυτηρίου μέσω ενδοσχολικών εξετάσεων «ανοίγει τον ασκό του Αιόλου για τη δημιουργία εκπαιδευτικών παραμάγαζων που θα εκδίδουν πλασματικούς τίτλους έναντι αμοιβής», υποστήριξε ο κ. Κουρουπός, σημειώνοντας πως ιδιαίτερα στην ιδιωτική εκπαίδευση υπάρχουν δημοσιοποιημένα παραδείγματα πλαστογράφησης τίτλων σπουδών και νόθευσης ενδοσχολικών εξετάσεων, ενώ έκανε λόγο για διεύρυνση των εκπαιδευτικών ανισοτήτων, προς όφελος -όπως είπε- «των βλαστών των ισχυρών και όσων έχουν τη δυνατότητα να πληρώνουν για ένα "άριστο" απολυτήριο».

Εκτιμώντας δε πως τα απολυτήρια που θα εκδοθούν εφέτος «είναι εξαιρετικά πιθανό να κινδυνεύσουν με ακύρωση, εάν υπάρξει έστω και μία προσφυγή εναντίον του κύρους τους στα αρμόδια δικαστήρια» τόνισε ότι η προσφυγή της ΟΙΕΛΕ στο ΣτΕ είχε ως στόχο «να προστατεύσει χιλιάδες μαθητές από μακρόχρονη ταλαιπωρία και από τη δικαιολογημένη αγωνία για το μέλλον τους».

Συμβουλές για τα παιδιά που δίνουν εξετάσεις!

Πλησιάζουν οι εξετάσεις και όλα τα παιδιά έχουν άγχος. "Κι αν δεν περάσω;", "Κι αν απογοητεύσω τους γονείς μου;", "Τι θα κάνω μετά;"....

Μια δύσκολη περίοδος για κάθε παιδί, μια φάση που χρειάζεται ιδιαίτερη αντιμετώπιση. Η ψυχολόγος Χρυσούλα Μαυράκη δίνει  τις απαραίτητες συμβουλές έτσι ώστε να ανέβει το ηθικό τους αλλά και να αντιμετωπίσουν το μέλλον με δύναμη...

Αυτό που κυρίως χρειάζεται είναι αυτοπεποίθηση, πίστη στον εαυτό τους και γονείς που στηρίζουν!

Τα παιδιά λοιπόν πρέπει:  

1. Πρέπει να τρώνε και να κοιμούνται κανονικά. Οι υπερβολές είναι εις βάρος τους.
    
2. Να μην προσπαθήσουν να εξαντλήσουν τον εαυτό τους, προσπαθώντας να μάθουν όσα δεν έμαθαν, αλλά να αξιοποιήσουν αυτά που ήδη ξέρουν καλά.
    
3. Να μην σκέφτονται ότι οι εξετάσεις είναι το τέλος ή η αρχή του κόσμου. Είναι απλά μια προσπάθεια η οποία ακόμη και αν αποτύχει ή επιτύχει σχετικά και όχι απόλυτα, τους δίνει ένα σπουδαίο μάθημα για το τι πρέπει να προσέχουν από δω και πέρα και αν κάτι το θέλουν πάρα πολύ, στο τέλος θα το πετύχουν είτε άμεσα είτε πλάγια. Δηλαδή αν δεν περάσουν στη σχολή της αρεσκείας τους, μπορεί να πάνε στη σχολή που πέτυχαν και στη συνέχεια να γραφτούν με το πτυχίο τους στη σχολή που επιθυμούν πάρα πολύ.
    
4. Να μην ενοχοποιούνται και να μην αισθάνονται ότι προδίδουν τις προσδοκίες των γονιών τους. Οι γονείς τους τα αγαπούν έτσι κι αλλιώς. Προσπαθούν μαζί τους για το καλύτερο αλλά έχουν οι γονείς την εμπειρία ζωής για να ξέρουν ότι πόλεμος χάνεται μόνο όταν τον παρατήσεις και όχι όταν χάσεις μία μάχη.
    
5. Πρέπει να σκέφτονται αισιόδοξα και θετικά. Να σκέφτονται τα καλά τους και δυνατά τους σημεία έτσι ώστε να ανεβάσουν την αυτοεκτίμησή τους και να είναι πιο δυνατοί και μαθαίνουν να ελέγχουν το άγχος τους.
   Το άγχος πρέπει να το ελέγχουν με αναπνοές και αργές εκπνοές μετρώντας ως το 5 που καθαρίζει το μυαλό με το να σκέφτονται θετικά και όμορφα πράγματα.
    
6. Τέλος για να πετύχουμε χρειάζεται και να ονειροπολούμε. Χρειάζεται δηλαδή να ονειρευόμαστε τον εαυτό μας να έχει περάσει, να έχει τελειώσει, να εξασκεί το επάγγελμα που έχει επιλέξει. Αυτό είναι σαν να δίνεις στον εγκέφαλο θετικό μήνυμα ώστε να μεγιστοποιήσεις την προσπάθεια και να πετύχεις.
   T-LIFE

Mediterranean College Ενάρξεις Πιστοποιημένου Προγράμματος στη Συμβουλευτική Ψυχολογία

To Τμήμα Ψυχολογίας της Σχολής Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών του Mediterranean College, ανακοινώνει την έναρξη του α’ κύκλου εγγραφών στο μοναδικό μετεκπαιδευτικό πρόγραμμα επαγγελματικής εξειδίκευσης στη Συμβουλευτική Ψυχολογία, που προσφέρει σε αποκλειστική συνεργασία με τον με τον αναγνωρισμένο διεθνώς Βρετανικό Εκπαιδευτικό φορέα Edexcel International, ο οποίος έχει αξιολογήσει το Κολέγιο για την παροχή των προγραμμάτων HND με άριστα, όσον αφορά στο ακαδημαϊκό προσωπικό, στην υλικοτεχνική υποδομή, στη βιβλιοθήκη και στις εσωτερικές διαδικασίες του Κολεγίου.

Τα πρόγραμμα έχει διάρκεια δύο έτη και προσφέρεται στη διάρκεια τεσσάρων εξαμήνων με τη μορφή part-time φοίτησης (δύο απογεύματα την εβδομάδα) ή distance-learning, ώστε να καλύψει τις ανάγκες των εργαζομένων φοιτητών αλλά και των κατοίκων της περιφέρειας.

Το HND in Counselling and Psychology απευθύνεται σε Πτυχιούχους και φοιτητές ΑΕΙ, ΑΤΕΙ, Κολεγίων και Πανεπιστημίων του εξωτερικού, από τους κλάδους της ψυχολογίας καθώς και των κοινωνικών και ανθρωπιστικών επιστημών, καθώς επίσης και σε επαγγελματίες της Υγείας και της Ψυχικής Υγείας, Κοινωνικούς λειτουργούς και εκπαιδευτικούς.

Το πρόγραμμα προσφέρεται στην Ελληνική Γλώσσα και έχει έντονο βιωματικό χαρακτήρα δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στην ανάπτυξη συμβουλευτικών δεξιοτήτων. Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος οι συμμετέχοντες οδηγούνται στην απόκτηση του τίτλου σπουδών Higher National Diploma ( HND), Counselling and Psychology από τον Edexcel International, UK. Αξίζει να σημειωθεί ότι οι απόφοιτοι του προγράμματος έχουν την δυνατότητα να εγγραφούν στο Βρετανικό Σύλλογο Συμβούλων και Ψυχοθεραπευτών (BACP). Πληροφορίες – Αιτήσεις Συμμετοχής: Για πληροφορίες σχετικά με την συμμετοχή σας στο πρόγραμμα, μπορείτε να επικοινωνείτε με το Mediterranean College, Πατησίων 107 & Πελλήνης 8, Αθήνα, τηλ. 210-8899 600, καθημερινά (09:00 – 20:00), e-mail: admission@medcollege.edu.gr

Mediterranean College: Έναρξη υποβολής αιτήσεων για το πρόγραμμα ΜΒΑ

Image via WikipediaΤο Mediterranean College ανακοινώνει την έναρξη υποβολής αιτήσεων για το μεταπτυχιακό πρόγραμμα ΜΒΑ, που προσφέρει μέσω συνεργασίας ακαδημαϊκής δικαιόχρησης με το κρατικό βρετανικό πανεπιστήμιο University of Derby, UK.

Το πρόγραμμα ΜΒΑ του University of Derby ανανεώθηκε πρόσφατα σε συνεργασία με στελέχη της αγοράς και περιλαμβάνει σύγχρονα μαθήματα που σκοπό έχουν να προετοιμάσουν τα νέα στελέχη για να αναλάβουν διευθυντικές θέσεις στον τομέα τους.

Το πρόγραμμα ελέγχεται πλήρως από το University of Derby και όλα τα μαθήματα διδάσκονται εξ ολοκλήρου στην Ελλάδα σε Ελληνόφωνα ή Αγγλόφωνα τμήματα, ενώ το πτυχίο απονέμεται στους αποφοίτους απευθείας από το Business School του University of Derby.

Στο πρόγραμμα γίνονται δεκτοί απόφοιτοι Α.Ε.Ι, Τ.Ε.Ι., κολλεγίων και ξένων πανεπιστημίων ανεξαρτήτου ειδικότητας που διαθέτουν τουλάχιστον τριετή εργασιακή εμπειρία, καθώς και στελέχη επιχειρήσεων, με σημαντική εργασιακή εμπειρία, που δεν διαθέτουν πρώτο πτυχίο. Στα πλαίσια των μαθημάτων, οι φοιτητές εργάζονται πάνω σε τρέχοντα θέματα που απασχολούν τις επιχειρήσεις, προτείνοντας τις δικές τους λύσεις και αναπτύσσουν δεξιότητες ομαδικής εργασίας, συντονισμού ομάδων και επίτευξης αποτελεσμάτων. Σε αυτό συνεισφέρει ιδιαίτερα το υψηλού επιπέδου ακαδημαϊκό προσωπικό του Κολεγίου, που πέρα από την πανεπιστημιακή γνώση (άνω του 80% των διδασκόντων στο Mediterranean College διαθέτει διδακτορικό τίτλο σπουδών ή είναι υποψήφιοι διδάκτορες), διαθέτει και έντονη εμπειρία από ελληνικές και διεθνείς επιχειρήσεις.

Η υψηλή ποιότητα σπουδών που προσφέρει το Mediterranean College δίνει στους φοιτητές και αποφοίτους του ευκολότερη πρόσβαση στην αγορά εργασίας, καθώς το 84% των αποφοίτων του βρίσκει εργασία πάνω στο αντικείμενο των σπουδών του μέσα σε 6 μήνες από την ολοκλήρωσή τους. Η φοίτηση στο πρόγραμμα είναι προσαρμοσμένη στο απαιτητικό ωράριο των ανερχόμενων στελεχών, καθώς τα μαθήματα διεξάγονται κάθε Παρασκευή απόγευμα και κάθε δεύτερο Σάββατο πρωί.
Πληροφορίες – Αιτήσεις Συμμετοχής: Για πληροφορίες σχετικά με την συμμετοχή σας στο πρόγραμμα και υποβολή αιτήσεων μπορείτε να επικοινωνείτε με το Mediterranean College, Πατησίων 107 & Πελλήνης 8, Αθήνα, τηλ. 210-8899 600, καθημερινά (09:00 – 20:00), e-mail: admission@medcollege.edu.gr
 

21 επιστημονικές μελέτες με χρηματοδότηση του Κοινωφελούς Ιδρύματος Ιωάννη Σ. Λάτση

Τα αποτελέσματα 21 επιστημονικών μελετών ετήσιας διάρκειας που εκπονήθηκαν το 2010 με αποκλειστική χρηματοδότηση του Κοινωφελούς Ιδρύματος Ιωάννη Σ. Λάτση παρουσιάστηκαν την Πέμπτη 5 Μαΐου 2011 στο «Παλλάς Αθηνά» στο Κεφαλάρι, έδρα του Ιδρύματος, παρουσία πλήθους εκπροσώπων της ελληνικής ερευνητικής κοινότητας.

Οι 21 μελέτες που επελέγησαν προς χρηματοδότηση το 2010, από ένα σύνολο 604 προτάσεων που υπεβλήθησαν, εντάσσονται στο ετήσιο πρόγραμμα ενίσχυσης της επιστημονικής έρευνας στην Ελλάδα που υλοποιεί με συνέπεια το Κοινωφελές Ίδρυμα Ιωάννη Σ. Λάτση από το 2008, φέρει τον τίτλο «Επιστημονικές Μελέτες» και καλύπτει ένα ευρύ φάσμα γνωστικών αντικειμένων στους τομείς των κοινωνικών και ανθρωπιστικών επιστημών, των φυσικών επιστημών και των επιστημών της ζωής.

Ο επικεφαλής της Επιστημονικής Επιτροπής και μέλος του Εκτελεστικού Συμβουλίου του Κοινωφελούς Ιδρύματος Ιωάννη Σ. Λάτση, Καθηγητής κ. Κώστας Γαβρόγλου, αναφερόμενος στις προοπτικές της εν λόγω πρωτοβουλίας του Ιδρύματος, σημείωσε ότι: «Η πρωτοβουλία αυτή ξεκίνησε με στόχο να δώσει μια περαιτέρω ώθηση στο ερευνητικό δυναμικό της χώρας μας, δίδοντας την ευκαιρία για την εκπόνηση και αξιοποίηση μελετών μικρής διάρκειας και υψηλού επιστημονικού επιπέδου, όχι μόνο προς τους καθιερωμένους επιστημονικούς κλάδους, αλλά και προς γνωστικά αντικείμενα που θεωρούνται λιγότερο ‘δημοφιλή’ και για τα οποία θα ήταν δύσκολο να εξασφαλισθεί η αναγκαία χρηματοδότηση. Η μέχρι σήμερα ανταπόκριση της επιστημονικής κοινότητας στο πρόγραμμα του Ιδρύματος και τα αποτελέσματα των μελετών, μάς προτρέπουν να συνεχίσουμε τις προσπάθειές μας για την περαιτέρω εξέλιξή του και την καθιέρωσή του ως ετήσιου θεσμού στήριξης της έρευνας στη χώρα μας».

Στα τέσσερα χρόνια υλοποίησης του προγράμματος (2008-2011) υπεβλήθησαν περισσότερες από 2.600 προτάσεις που άμεσα ή άμεσα εμπλέκουν 11.000 επιστήμονες, αριθμοί αποκαλυπτικοί της δυναμικής του προγράμματος αλλά και της ανάγκης της ερευνητικής κοινότητας για προσβασιμότητα σε χρηματοδοτικούς πόρους.

Ο κ. Δημήτρης Αφεντούλης, Γραμματέας του Εκτελεστικού Συμβουλίου του Ιδρύματος, χαιρετίζοντας την εκδήλωση, δήλωσε: «Η σημερινή εκδήλωση, σε πείσμα του γενικευμένου κλίματος απαισιοδοξίας που γεννά η δύσκολη οικονομική συγκυρία, έχει ως στόχο να αναδείξει μια καθ’ όλα διαφορετική και πιο ελπιδοφόρα πλευρά της πατρίδας μας. Έρχεται για να παρουσιάσει το επιστημονικό έργο ομάδων ερευνητών που, δουλεύοντας συστηματικά και με μεράκι, πρωτίστως αναδομούν την πίστη όλων μας στις δημιουργικές δυνάμεις αυτού του τόπου. Οι ομάδες αυτές, και οι πολλές ανάλογες που υπάρχουν διάσπαρτες σε διάφορα επίπεδα της ελληνικής κοινωνίας, αποτελούν, για να δανειστούμε έναν περιβαλλοντικό όρο, τις ‘άκαυτες νησίδες’ της σύγχρονης Ελλάδας. Συνεπώς, η προστασία και η ενίσχυσή τους είναι επιβεβλημένη μιας και αποτελούν θύλακες αριστείας, ποιότητας και γόνιμης ανάπτυξης. Για εμάς, στο Κοινωφελές Ίδρυμα Ιωάννη Λάτση, αποτελεί αυτονόητο καθήκον η χρηματοδότηση των προσπαθειών τους προκειμένου να συμβάλλουμε, στο μέτρο που μας αναλογεί φυσικά, στο να αποτραπεί η επιστημονική μετανάστευση και ερευνητική ερήμωση της χώρας μας.».

Στο πλαίσιο της εκδήλωσης οι 21 ερευνητικές ομάδες, στις οποίες συμμετείχαν 96 ερευνητές της Ελλάδας και του εξωτερικού, είχαν τη δυνατότητα να παρουσιάσουν και να συζητήσουν με τους παρευρισκομένους τα αποτελέσματα της έρευνάς τους μέσω μιας ειδικά διαμορφωμένης διαδραστικής έκθεσης, ενώ στην αρχή της εκδήλωσης προβλήθηκε ένα ντοκιμαντέρ με τίτλο «Επιστημονικές Μελέτες 2010» που αποτυπώνει τη συλλογική προσπάθεια των ερευνητών καθώς και τις εμπειρίες τους από τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα.
Τα αποτελέσματα των 21 Επιστημονικών Μελετών του 2010, το σχετικό ντοκιμαντέρ, οι επιστημονικές μελέτες που χρηματοδοτήθηκαν για το 2011, καθώς και η νέα δημόσια πρόσκληση για χρηματοδότηση μελετών για το έτος 2012, είναι διαθέσιμα στο ευρύ κοινό μέσω της ιστοσελίδας του Ιδρύματος στη διεύθυνση: http://www.latsis-foundation.org.

Υποβαθμίζουν το ΤΕΙ Καλαματας αφαιρώντας τμήματα!

Σύμφωνα με το «Εθνος» παράγοντες του υπουργείου Παιδείας δήλωσαν ότι κάποια τμήματα πρέπει να πάψουν να δέχονται νέους φοιτητές, αφού μελλοντικά θα καταργηθούν και ενδεχομένως η αρχή να γίνει από φέτος.ΣΤΟΙΧΕΙΑ 2010
4.108 θέσεις στα αζήτητα
Δεκάδες τμήματα -κυρίως των ΤΕΙ- αλλά και ορισμένα των ΑΕΙ, τα οποία δεν καλύπτουν όλες τις θέσεις εισακτέων, κινδυνεύουν να... εξοστρακιστούν από το φετινό μηχανογραφικό δελτίο. Το υπουργείο Παιδείας έχει βάλει στο...

«μικροσκόπιο» αρκετά από τα περσινά τμήματα, τα οποία δεν απορρόφησαν το σύνολο των εισακτέων (υπολογίζονται ότι την περσινή χρονιά έμειναν κενές 4.108 θέσεις), ενώ δεν αποκλείεται στο πλαίσιο του σχεδιαζόμενου «Καλλικράτη στα ΑΕΙ-ΤΕΙ» να προστεθούν αργότερα και πάρα πολλά ακόμη τμήματα, τα πτυχία των οποίων δεν έχουν αντίκρισμα στην αγορά εργασίας.
Πέρυσι, παρά το γεγονός ότι καταργήθηκε η βάση του δέκα, 26 τμήματα των τεχνολογικών ιδρυμάτων και 3 πανεπιστημιακά δεν κατάφεραν να καλύψουν όλες τις προσφερόμενες θέσεις, ενώ οι βάσεις εισαγωγής κυμάνθηκαν από 975 μόρια έως 8.785! Αυτό το φαινόμενο, βέβαια, ήταν πιο έντονο τα προηγούμενα χρόνια, καθώς με το βαθμολογικό πλαφόν που ίσχυε εισαγόταν πολύ μικρότερος αριθμός εισακτέων.
Είναι ενδεικτικό ότι στα τέσσερα χρόνια εφαρμογής του μέτρου χάθηκαν 71.137 θέσεις. Τα τμήματα τα οποία δεν συμπλήρωσαν όλες τις θέσεις αφορούν ΤΕΙ της περιφέρειας, όπως Τουριστικών Επιχειρήσεων, Ζωικής Παραγωγής, Ιχθυοκομίας Αλιείας, Υδατοκαλλιεργειών και Αλιευτικής Διαχείρισης κ.ά. Ωστόσο, στον πίνακα περιλαμβάνονται και τρία τμήματα των ΑΕΙ: Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Θεσσαλονίκης, όπου καλύφθηκαν οι μισές θέσεις, Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Θεσσαλονίκης και Αθήνας


kalamatanews.blogspot.com

Αναστολή της λειτουργίας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων,την Τετάρτη 11 Μαΐου

Η Σύγκλητος του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, η οποία συνεδρίασε την Πέμπτη αποφάσισε ομόφωνα την προσωρινή αναστολή της λειτουργίας του Ιδρύματος την Τετάρτη 11 Μαΐου 2011, διαμαρτυρόμενη για τις πολιτικές επιλογές του Υπουργείου Παιδείας και συνολικότερα της Κυβέρνησης, οι οποίες, όπως αναφέρεται και στο ψήφισμα που εξέδωσε, οδηγούν σε μαρασμό τα Πανεπιστήμια.Συγκεκριμένα, η Σύγκλητος εκφράζει τη βαθύτατη αγωνία της για το μέλλον του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων γιατί αν και η Προγραμματική Συμφωνία μεταξύ του Υπουργείου Παιδείας και του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, προέβλεπε, με αμοιβαία δέσμευση, το ποσό των 14.200.000 ευρώ, ως κρατική επιχορήγηση του Ιδρύματός για το 2011, τελικά, η προβλεπόμενη επιχορήγηση περιορίζεται στο ποσό των 7.224.000 ευρώ.Η μη τήρηση από πλευράς της Κυβέρνησης της ως άνω επίσημης συμβατικής υποχρέωσης, καθιστά πλέον σχεδόν αδύνατη την ομαλή λειτουργία του Πανεπιστημίου, αναφέρει το ψήφισμα, αναφέροντας μια σειρά άλλων «παρενεργειών» εξαιτίας των περικοπών όπως:Το «πάγωμα» των διορισμών εκλεγμένων μελών Δ.Ε.Π. των Τμημάτων του Πανεπιστημίου, των προκηρύξεων θέσεων Δ.Ε.Π., λόγω παραιτήσεων, αποχωρήσεων, άγονων εκλογών και νέων θέσεων, των προκηρύξεων εξελίξεων μελών ΔΕΠ, των προκηρύξεων νέων θέσεων, λόγω παραίτησης, Ειδικού Εκπαιδευτικού Διδακτικού Προσωπικού (Ε.Ε.ΔΙ.Π.), Ειδικού Τεχνικού Εργαστηριακού Προσωπικού (ΕΤΕΠ) και Διοικητικού Προσωπικού,θέτει σε άμεσο κίνδυνο την εκπαιδευτική λειτουργία των Εργαστηρίων και των Τμημάτων του Πανεπιστημίου.Στην ίδια Συνεδρία της η Σύγκλητος, πέραν της συμβολικής αναστολής λειτουργίας του Ιδρύματος στις 11-5-2011 στο διδακτικό και διοικητικό του έργο, αποφάσισε και τα εξής:
-Συμμετοχή της Συγκλήτου στην πορεία της προγραμματισμένης απεργίας ΓΣΕΕ - ΑΔΕΔΥ στις 11-5-2011.
-Συνέντευξη τύπου της Συγκλήτου την ίδια μέρα (11-5-2011 και ώρα 9.00)
-Συνεργασία με τα άλλα Πανεπιστήμια της χώρας για κοινή αντιμετώπιση της κρισιμότητας της κατάστασης.

ΝΕΟΙ ΑΓΩΝΕΣ

Αναρτήθηκε από epirusgate

Ημερίδα ενημέρωσης εκπαιδευτικών και μαθητών Δήμου Λαγκαδά

Με μεγάλο ενδιαφέρον παρακολούθησαν οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές του Δήμου Λαγκαδά.. την ημερίδα ενημέρωσης που πραγματοποιήθηκε σήμερα το πρωί στην αίθουσα των Λουτρών Λαγκαδά με θέμα : "Παρουσίαση των τμημάτων των Σχολών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας - Προοπτικές Αποφοίτων", από την Αντιδημαρχία Πρόνοιας, Κοινωνικής Πολιτικής και Αλληλεγγύης.

Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης παρουσιάστηκαν αναλυτικά τα τμήματα των Σχολών του Πανεπιστημίου, ενώ παράλληλα δόθηκαν πρακτικές πληροφορίες και χρήσιμες κατευθύνσεις στους μαθητές του Λυκείου, πολύτιμες για τον επαγγελματικό τους προσανατολισμό.

Την εκδήλωση προλόγισε ο Δήμαρχος Λαγκαδά κ. Ιωάννης Αναστασιάδης, ενώ χαιρετισμό απηύθυνε ο Αντιδήμαρχος Πρόνοιας, Κοινωνικής Πολιτικής και Αλληλεγγύης κ. Ταχματζίδης Ιωάννης. Παρόντες επίσης, οι Αντιδήμαρχοι κ.κ Τουλουπίδης Γεώργιος και Χαριτωνίδης Αναστάσιος, η Πρόεδρος της Σχολικής Επιτροπής Β/βάθμιας Εκπαίδευσης κ. Κοτσώνη Ελισάβετ, καθώς και ο Πρόεδρος της επιχείρησης των Λουτρών Λαγκαδά κ. Κυράνου Γεώργιος.
www.lagadas2.blogspot.com

Σχολείο “SUPER MARKET” στην Κάρυστο με αυλή...το δρόμο

Ο ΔΗΜΟΣ ΚΑΡΥΣΤΟΥ σε συνεργασία με τους Συλλόγους Γονέων και Κηδεμόνων 1ου και 2ου Δημοτικού Σχολείου Καρύστου
τη Δημοτική Επιτροπή Παιδείας , το Σύλλογο Δασκάλων και Νηπιαγωγών Καρύστου, τους Συλλόγους, τους Φορείς καθώς και όλους τους πολίτες του Δήμου προβαίνει Δευτέρα 9 Μαΐου 2011 ώρα 10 π.μ. στο χώρο ανέγερσης του 2ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΑΡΥΣΤΟΥ, σε ανοιχτή συγκέντρωση διαμαρτυρίας και στις 11 π.μ. στο χώρο του Γιοκαλείου σε ανοιχτό Δημοτικό Συμβούλιο.
ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΕΔΩ

Επ΄αόριστον αποχή αποφάσισαν οι έκτακτοι καθηγητές του ΤΕΙ Θ/νίκης

Απέχουν επ’ αόριστον από τα διδακτικά τους καθήκοντα οι έκτακτοι εκπαιδευτικοί του ΤΕΙ Θεσσαλονίκης, έπειτα από απόφαση του Συλλόγου τους. Το έκτακτο εκπαιδευτικό προσωπικό, που αποτελεί περίπου το 80% των διδασκόντων του ιδρύματος, ζητά την υπογραφή συμβάσεων εργασίας και την καταβολή δεδουλευμένων από το Νοέμβριο του 2010.

«Ουσιαστικά εργαζόμαστε παρανομώντας, εφόσον δεν έχουν υπογραφεί οι συμβάσεις μας» δήλωσε ο γενικός γραμματέας του Συλλόγου, Νίκος Αβραμίδης, ενώ ανέφερε ότι εκπαιδευτικοί έχουν ήδη προβεί σε καταγγελίες στο ΙΚΑ και στην επιθεώρηση εργασίας.

Το Μετσόβειο εκπέμπει SOS

Σήμα κινδύνου για τη συνέχιση της λειτουργίας του εξέπεμψε το Εθνικό Μετσόβειο Πολυτεχνείο με ανακοίνωση της Πρυτανείας.  
"Η Πρυτανεία του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου, λαμβάνοντας υπόψη τις δραστικές περικοπές της κρατικής χρηματοδότησης, την αναστολή της λειτουργίας ερευνητικών προγραμμάτων και υποτροφιών, την αναστολή των εξελίξεων μελών ΔΕΠ, τη δραματική μείωση της αναπλήρωσης των συνταξιοδοτούμενων, την αναστολή των διορισμών κάθε κατηγορίας προσωπικού και ιδιαίτερα την εκκρεμότητα διορισμού 800 περίπου εκλεγμένων μελών ΔΕΠ πανελλαδικά, εκφράζει τη βαθιά ανησυχία της για τη διασφάλιση της λειτουργίας των Ελληνικών Πανεπιστημίων και ιδιαίτερα του ιστορικού και με μοναδική συμβολή στην ανάπτυξη της χώρας Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου.

Τις κύριες συνιστώσες των προβλημάτων αυτών ανέδειξε η Σύνοδος των Πρυτάνεων τον περασμένο Φεβρουάριο στο Ναύπλιο, κατά την οποία από πλευράς Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου υπογραμμίστηκαν ιδιαίτερα τα προβλήματα σχετικά με τις ελλείψεις προσωπικού, ετέθησαν και ψηφίσθηκαν συγκεκριμένες προτάσεις διεκδίκησης που ήδη υιοθέτησε εν πολλοίς και το Υπουργείο Παιδείας και αιτείται σχετικά προς το Υπουργείο Οικονομίας. Εξάλλου κατά την Έκτακτη Σύνοδο την οποία ζήτησε το Ε.Μ.Π. στις 24 Μαρτίου στην Αθήνα κατεδείχθη το θέμα των ανησυχητικών συνεπειών στη βιωσιμότητα και την ποιότητα της Εκπαίδευσης από τη μείωση, κατά περίπου 50% σε σχέση με το 2009, των Τακτικών Προϋπολογισμών των Ιδρυμάτων.

Το πρόβλημα των καθυστερήσεων στις προσλήψεις προσωπικού αφορά όλα τα Πανεπιστήμια και ιδιαίτερα το σύνολο των εννέα Σχολών του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου. Με συνεχείς παραστάσεις προς το Υπουργείο Παιδείας τόσο η Σύνοδος Πρυτάνεων όσο και το Ε.Μ.Π. υπογραμμίζουν τις συνέπειες από τη συνέχιση του προβλήματος.

Η Πρυτανεία του Ε.Μ.Π. φρονώντας ότι είναι υποχρέωση όλων μας απέναντι στο Ανοιχτό Δημόσιο Πανεπιστήμιο και στο ιδεώδες της δωρεάν Παιδείας, να συνεχίσουμε να στηρίζουμε έστω και με υπερπροσπάθεια την εκπαιδευτική, ερευνητική και διοικητική λειτουργία του Ιδρύματος χωρίς εκπτώσεις στην ποιότητα, καλεί όλη την Πολυτεχνειακή κοινότητα να αναλάβει τις ευθύνες που της αναλογούν στην κατεύθυνση αυτή".

Το δεύτερο 15νθήμερο του Αυγούστου οι αποσπάσεις εκπαιδευτικών

Στο δεύτερο 15νθήμερο του Αυγούστου θα ανακοινωθούν φέτος οι αποσπάσεις των εκπαιδευτικών, αναφέρεται σε ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας.Απαντώντας σε επικρίσεις για τον μικρό αριθμό μεταθέσεων, το υπουργείο Παιδείας αναφέρει ότι οι μεταθέσεις έγιναν με βάση τα οργανικά κενά και όχι με βάση τα λειτουργικά.Στην ανακοίνωση προστίθεται ότι οι αποσπάσεις γίνονται με βάση τα λειτουργικά κενά, και γι' αυτό θα πραγματοποιηθούν μετά τις συνταξιοδοτήσεις και τους διορισμούς, δηλαδή το δεύτερο δεκαπενθήμερο του Αυγούστου.«Με τον τρόπο αυτό θα έχουμε την πλήρη εικόνα των λειτουργικών κενών, ώστε να ικανοποιηθούν οι αιτήσεις για αποσπάσεις εκεί όπου θα υπάρχουν λειτουργικά κενά» καταλήγει οι ανακοίνωση.

Αναρτήθηκε από epirusgate

Απολυτήριο Λυκείου χωρίς Πανελλαδικές

Το αργότερο μέχρι τη Δευτέρα 9 Μαΐου 2011 θα μπορούν να καταθέτουν αιτήσεις στο Διευθυντή του Γενικού Λυκείου στο οποίο φοιτούν οι μαθητές που επιθυμούν να πάρουν απολυτήριο Γενικού Λυκείου χωρίς να συμμετάσχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις του σχολικού έτους 2010 – 2011 με νομοθετική ρύθμιση που κατατέθηκε στη Βουλή.
Όπως ανακοινώθηκε από το Υπουργείο Παιδείας, οι μαθητές θα εξεταστούν σε επίπεδο σχολικής μονάδας σε όλα τα γραπτώς εξεταζόμενα μαθήματα της Γ’ τάξης του Γενικού Λυκείου, σε θέματα που ορίζονται από τον οικείο σύλλογο διδασκόντων. Για τη διαδικασία αξιολόγησης των ανωτέρω ενδοσχολικά εξεταζομένων μαθημάτων εφαρμόζονται οι αντίστοιχες διατάξεις του π.δ. 60/2006 (65 Α’).
Με εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας, καλούνται οι Διευθυντές των Γενικών Λυκείων να ενημερώσουν άμεσα τους μαθητές της Γ’ τάξης του σχολείου τους για τη δυνατότητα απόκτησης του απολυτηρίου τους με ενδοσχολικές εξετάσεις κατά το τρέχον σχολικό έτος.
Οι Διευθυντές των Γενικών Λυκείων θα πρέπει να ενημερώσουν τους Προέδρους των εξεταστικών κέντρων μέχρι την Τρίτη 10 Μαΐου 2011, για όσους καταθέσουν αίτηση απόκτησης απολυτηρίου με ενδοσχολικές εξετάσεις, ενόψει της έναρξης των πανελλαδικών εξετάσεων την Πέμπτη 12 Μαΐου 2011.
Εξεταστικά κέντρα των ΕΠΑΛ
Ορίσθηκαν με υπουργική απόφαση τα ειδικά εξεταστικά κέντρα για τη συμμετοχή των υποψηφίων Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ Α'), που εξετάζονται προφορικά στις πανελλήνιες εξετάσεις 2011, καθώς και η κατανομή των υποψηφίων σε αυτά.
Πρόκειται για 1.152 υποψηφίους από τους οποίους οι 166 προέρχονται από τους τέσσερις νομούς της Κρήτης και μετακινούνται για εξέταση στην Αθήνα. Επίσης οι υποψήφιοι και από τους υπόλοιπους νομούς μετακινούνται στα εξεταστικά κέντρα Αθήνας και Θεσσαλονίκης.
Ο μέγιστος αριθμός μεταξύ αυτών των υποψηφίων εξετάζεται προφορικά, επειδή αδυνατεί να υποστεί γραπτή εξέταση, λόγω προβλημάτων δυσλεξίας, δυσγραφίας, δυσαριθμησίας, δυσαναγνωσίας, δυσορθογραφίας ή προβλημάτων στα άνω άκρα κ.ά.
Οι εξετάσεις αυτές δεν αφορούν υποψηφίους με σοβαρές παθήσεις για τους οποίους η πολιτεία έχει θεσμοθετήσει τη διαδικασία εισαγωγής χωρίς εξετάσεις και σε ποσοστό θέσεων 5%.

Διήμερο "λουκέτο" βάζει η Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών

Διήμερο "λουκέτο" βάζει η Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών για τις 4 και 5 Μαΐου, λόγω περικοπής κατά 50% του προϋπολογισμού του ανώτατου ιδρύματος από το υπουργείο Παιδείας, γεγονός που καθιστά αδύνατη την ομαλή λειτουργία του πανεπιστημίου και τη διαχείριση των τρεχουσών λειτουργικών αναγκών.

Η απόφαση αναστολής λήφθηκε από τη Σύγκλητο, τοποθετώντας το πρόβλημα της Σχολής στο πλαίσιο της συνεχιζόμενης μείωσης της δημόσιας χρηματοδότησης.

Δωρεάν φοίτηση, σίτιση και στέγαση στην Αβερώφειο Επαγγελματική Σχολή Λάρισας

Στην παραπάνω ΕΠΑ.Σ, εγγράφονται οι μαθητές που προάγονται στη Β΄ τάξη των Γενικών ή Επαγγελματικών Λυκείων , Τ.Ε.Λ., Εν. Λυκείων, ΛΕΝ, ΕΠΛ ημερησίων και εσπερινών. Η φοίτηση είναι διετής και παρέχεται δωρεάν σίτιση και στέγαση.

 

Οι αιτήσεις για εγγραφή των μαθητών υποβάλλονται στην Σχολή 4ο Χμ Λάρισας- Τρικάλων, και 1 έως 20 Σεπτεμβρίου.

Οι απόφοιτη των ΕΠΑ.Σ, παίρνουν πτυχίο επιπέδου 3 το οποίο τους επιτρέπει να λάβουν άδεια ασκήσεως επαγγέλματος και να εγγράφονται στα ΙΕΚ.

Το υψηλό επίπεδο θεωρητικής και πρακτικής εκπαίδευσης που παρέχεται εξασφαλίζει την επαγγελματική αποκατάσταση των αποφοίτων σε μία ανταγωνιστική αγορά εργασίας.

Οι ενδιαφερόμενοι για περισσότερες πληροφορίες μπορούν να απευθύνονται στην γραμματεία της Σχολής. Τηλ.:2410-621353,2410-611092-93, 6977565759


larisanews.gr

Γονείς και μαθητές έκλεισαν το Λύκειο-Γυμ​νάσιο Ελάτειας

Διαμαρτυρόμενοι για την κατάργηση του εξεταστικού κέντρου Ελάτειας στις Πανελλαδικές

<<Δεν είμαστε "άβουλα όντα" και κάποιοι θα πρέπει να καταλάβουν ότι δεν μπορούν να παίζουν παιχνίδια στις πλάτες τις δικές μας και των παιδιών μας>>, αναφέρει μεταξύ άλλων η ανακοίνωση για την κατάληψη του Λυκείου
Γυμνασίου Ελάτειας με πρωτοβουλία του Συλλόγου Γονέων του Λυκείου Ελάτειας, εκπροσώπων Συλλόγων, φορέων, μαθητών, γονέων.

Διαβάστε το κείμενο της διαμαρτυρίας:
<<Στην Ελάτεια σήμερα, 2-5-2011,πραγματοποιήθηκε με πρωτοβουλία του Συλλόγου Γονέων του Λυκείου Ελάτειας, σύσκεψη εκπροσώπων Συλλόγων, φορέων, μαθητών, γονέων και παρά πολλών πολιτών, με σκοπό την αντιμετώπιση της κατάργησης του εξεταστικού κέντρου Ελάτειας για τις Πανελλαδικές εξετάσεις.
Μετά από ενδελεχή συζήτηση και ανάλυση όλων των παραμέτρων του θέματος, η σύσκεψη αποφάσισε ομόφωνα τα παρακάτω:

1. Αποδοκιμάζουμε το κλείσιμο του Λυκείου Ελάτειας κατά τη διάρκεια των Πανελλαδικών εξετάσεων . Ενός σχολείου που πρωτοστατεί σε νέες μορφές εκπαιδευτικής διαδικασίας όπως το αποδεικνύει με τη συμμετοχή του στο πρόγραμμα « αυτοαξιολόγησης» . Ενός σχολείου που από άποψη συνολικού δυναμικού αποτελεί το μεγαλύτερο του νέου Καλλικρατικού Δήμου. Ενός Σχολείου ακόμη, του οποίου το εκπαιδευτικό προσωπικό δηλώνει ότι αν ο λόγος είναι η «εξοικονόμηση χρημάτων», δεν επιθυμεί να πληρωθεί για τη συμμετοχή του στη λειτουργία του εξεταστικού κέντρου.
2. Αρνούμαστε να δεχτούμε τη δημιουργία τετελεσμένων με τη μεθοδολογία των δύο μέτρων και δύο σταθμών. Πιο συγκεκριμένα την κατάργηση του εξεταστικού κέντρου της Ελάτειας ενώ διατηρούνται τα εξεταστικά κέντρα άλλων Σχολείων πολύ μικρότερων σε δυναμικό μέσα από μια διαδικασία διάτρητων κριτηρίων, που το μόνο που επιτυγχάνουν είναι να εντείνουν την έλλειψη εμπιστοσύνης απέναντι στη διοικητική και πολιτική λειτουργία αυτού του τόπου.
3. Δηλώνουμε την αντίδρασή μας σε όλους αυτούς που παίζουν παιχνίδια τις πλάτες τις δικές μας και των παιδιών μας. Είτε πρόκειται για κρατικούς λειτουργούς που κόβουν και ράβουν ανάλογα με τις «πιέσεις» που δέχονται , είτε πρόκειται για εκπροσώπους της ίδιας της πολιτικής ηγεσίας, που νομίζουν ότι είμαστε «άβουλα όντα», χωρίς λόγο και σκέψη.>>

ΑΠΟΦΑΣΙΖΟΥΜΕ ΤΟ ΚΛΕΙΣΙΜΟ ΤΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΛΑΤΕΙΑΣ

LamiaReport.gr

Αρνούνται τη μεταφορά μαθητών τα ΚΤΕΛ

Αμέσως μετά τις διακοπές του Πάσχα, τα λεωφορεία ΚΤΕΛ των νομών της Πελοποννήσου αρνήθηκαν τη Δευτέρα να μεταφέρουν μαθητές στα σχολεία τους, υλοποιώντας απόφαση της πανελλήνιας ομοσπονδίας ΚΤΕΛ, σε ένδειξη διαμαρτυρίας για το γεγονός ότι δεν έχουν πληρωθεί τα οφειλόμενα από την περσινή σχολική χρονιά, «παρ' ότι από το υπουργείο έχει πραγματοποιηθεί η εκταμίευση του ποσού», καθώς και για οφειλές του 2011.
Ο αντιπεριφερειάρχης Πελοποννήσου, Βαγγέλης Γιαννακούρας, μιλώντας στο Δημοτικό Ραδιόφωνο Τρίπολης, δεσμεύθηκε ότι τα οφειλόμενα του 2010 βρίσκονται σε τράπεζα της Τρίπολης, την Τετάρτη θα υπογραφούν τα σχετικά εντάλματα από τον επίτροπο του Ελεγκτικού Συνεδρίου και το πρωί της Τετάρτης θα πιστωθούν οι λογαριασμοί του ΚΤΕΛ. Όπως διευκρίνισε, τα χρήματα θα δοθούν με περικοπή 20% και όποιο ΚΤΕΛ δεν δεχτεί το «ψαλίδισμα», δεν θα πιστωθούν οι λογαριασμοί του.
Οι διοικήσεις των ΚΤΕΛ, πάντως, περιμένουν ενημέρωση από την ομοσπονδία τους για το αν θα συνεχίσουν ή θα διακόψουν την κινητοποίησή τους.
Επίσης, το σύνολο των δεδουλευμένων τους ζητούν οι ιδιοκτήτες λεωφορείων και ταξί που μεταφέρουν μαθητές στην Περιφέρεια της Κεντρικής Μακεδονίας μετά τη γνωστοποίηση απόφασης του υπουργείου Οικονομικών να επιχορηγηθούν οι Περιφέρειες της χώρας με ποσό μειωμένο κατά 20% για τη μεταφορά των μαθητών μέχρι τις 31 Δεκεμβρίου του 2010.
Όπως ανακοινώθηκε μετά από σύσκεψη που είχαν σήμερα οι εκπρόσωποί τους, το βασικό τους αίτημα είναι η άμεση καταβολή του 80% του ποσού που τους οφείλεται και η αποπληρωμή των υπόλοιπων χρημάτων μέσα σε εύλογο χρονικό διάστημα. Σε διαφορετική περίπτωση προειδοποιούν για αναστολή των μεταφορών από την ερχόμενη Παρασκευή μέχρι το τέλος της σχολικής χρονιάς, ενόψει, μάλιστα, της διεξαγωγής των πανελληνίων εξετάσεων.