Παρασκευή, 31 Δεκεμβρίου 2010

Παραιτήθηκε ο γγ Έρευνας και Τεχνολογίας του υπ. Παιδείας

Δεκτή έκανε η υπουργός Παιδείας Άννα Διαμαντοπούλου την παραίτηση που υπέβαλε ο γενικός γραμματέας Έρευνας και Τεχνολογίας Αχιλλέας Μητσός.

Σύμφωνα με πληροφορίες η παραίτηση οφείλεται σε διάσταση απόψεων με τον υφυπουργό Παιδείας Γιάννη Πανάρετο.

«Η παραίτηση του κ. Αχιλλέα Μητσού από τη θέση του Γενικού Γραμματέα Έρευνας και Τεχνολογίας γίνεται αποδεκτή. Ευχαριστώ ιδιαίτερα τον κ. Μητσό για τη μέχρι σήμερα παρουσία και προσφορά του. Η εμπειρία και η γνώση του θα μας είναι σημαντική και στο μέλλον», ανέφερε η υπουργός Παιδείας Άννα Διαμαντοπούλου στο μήνυμά της

Πέμπτη, 30 Δεκεμβρίου 2010

Αντιδρούν στη συγχώνευση του Οργανισμού Έκδοσης Διδακτικών Βιβλίων οι εργαζόμενοι

Διαμαρτύρεται για τη συγχώνευση του Οργανισμού Έκδοσης Διδακτικών Βιβλίων (ΟΕΔΒ), που ενεκρίθη χθες (Τετάρτη) στο Υπουργικό Συμβούλιο, ο Σύλλογος Προσωπικού του Οργανισμού.

Σε σχετική ανακοίνωση επισημαίνεται η ανησυχία του προσωπικού, καθώς όπως σημειώνεται χαρακτηριστικά «η κατάργηση του ΟΕΔΒ υπεύθυνου για τη δημόσια και δωρεάν χορήγηση των σχολικών βιβλίων εγκυμονεί πολλούς κινδύνους για την εκπαιδευτική διαδικασία. Η εκχώρηση αρμοδιοτήτων σε ένα ιδιωτικού δικαίου νομικό πρόσωπο είναι η απόδειξη της κατάργησης της δημόσιας έκδοσης και διανομής βιβλίων».

Ο Σύλλογος Προσωπικού επισημαίνει ότι είναι μόνον 50 οι εργαζόμενοι στον Οργανισμό, δεν είναι υψηλόμισθοι, αμείβονται με 1.200 ευρώ το μήνα και δεν λαμβάνουν «παχυλά επιδόματα άλλων υπουργείων ή οργανισμών».

Σφοδρή αντίδραση υπήρξε και από το ΚΚΕ. «Η κυβέρνηση του ΠΑΣΟΚ καταργεί τον Οργανισμό Εκδόσεων Διδακτικών Βιβλίων και αναθέτει σε ιδιωτικό φορέα το σχεδιασμό, την οργάνωση και το συντονισμό της παραγωγής των σχολικών βιβλίων για να διευκολύνει την κερδοφορία των μεγάλων επιχειρηματιών και την βαθύτερη εμπλοκή του κεφαλαίου στη σχολική διαδικασία» αναφέρει στην ανακοίνωσή του

Τετάρτη, 29 Δεκεμβρίου 2010

Υπ. Παιδείας: "Δωρεάν θα διανέμονται τα βιβλία"

Το πολυνομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας προβλέπει μεταξύ άλλων την κατάργηση τόσο του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου όσο και του Οργανισμού Εκδόσεων Διδακτικών Βιβλίων.

Παράλληλα δημιουργεί τις βάσεις για τη μετάβαση από το έντυπο βιβλίο στο ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό, το οποίο θα διοχετεύεται στις σχολικές αίθουσες μέσω του ίντερνετ, με κόμβο το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο.

Σύμφωνα με δημοσίευμα του "Ελεύθερου Τύπου", την παραγωγή και διανομή του εκπαιδευτικού υλικού αναλαμβάνει νομικό πρόσωπο ιδιωτικού δικαίου.

Από την πλευρά του το Υπουργείο Παιδείας διαψεύδει τα δημοσιεύματα που αναφέρονται στην κατάργηση της δωρεάν διανομής βιβλίων.
 
Σε σχετική ανακοίνωση, αναφέρεται ότι ο Οργανισμός Εκδόσεων Διδακτικών Βιβλίων (ΟΕΔΒ) θα ενταχθεί στο νέο φορέα που θα συσταθεί και θα υποστηρίζει τη σύγχρονη πολιτική για το εκπαιδευτικό υλικό - ψηφιακό και έντυπο, και τα σχολικά βιβλία θα εξακολουθούν να διανέμονται δωρεάν με την ευθύνη του δημοσίου.

Συγκεκριμένα το υπουργείο Παιδείας χαρακτηρίζει "επιεικώς ανυπόστατα" τα σχετικά ρεπορτάζ και  τονίζει πως σκοπό έχουν "τη σύγχυση και την τρομοκράτηση των οικογενειών και της σχολικής κοινότητας".

Τρίτη, 28 Δεκεμβρίου 2010

Ρομπότ-δασκάλες διδάσκουν αγγλικά σε δημοτικά

Περίπου 30 ρομπότ έπιασαν δουλειά ως δασκάλες αγγλικών σε 21 δημοτικά σχολεία μιας νοτιοκορεατικής πόλης, στο πλαίσιο ενός πιλοτικού εκπαιδευτικού προγράμματος, που δείχνει τόσο τις ολοένα διευρυνόμενες δυνατότητες της ρομποτικής τεχνολογίας, όσο όμως και τον κίνδυνο για τις θέσεις εργασίας των (ανθρώπων) εργαζόμενων λόγω αυτών των εξελίξεων, που θα ενταθούν στο μέλλον.

Τα ρομπότ, σε σχήμα αυγού και με την ονομασία Engkey, σύμφωνα με το Γαλλικό Πρακτορείο, δημιουργήθηκαν από το Ινστιτούτο Επιστήμης και Τεχνολογίας της Κορέας (KIST). Έχουν ύψος περίπου ένα μέτρο και, αντί για πρόσωπο διαθέτουν μια οθόνη τηλεόρασης.

Κινούνται με ροδάκια μέσα στην τάξη, την ώρα που μιλούν στους μικρούς μαθητές, τους διαβάζουν βιβλία, ενώ μερικές φορές κουνιούνται ρυθμικά στο ρυθμό της μουσικής. Τα ρομπότ χρησιμοποιούν προ-προγραμματισμένο λογισμικό για να τραγουδάνε και να παίζουν με τα παιδιά παιγνίδια εκμάθησης του αλφαβήτου.

Στην οθόνη τους εμφανίζεται μια ψηφιακή γυναίκα («αβατάρ» στη γλώσσα της πληροφορικής). Τα ρομπότ ελέγχονται εξ αποστάσεως από πραγματικούς δασκάλους αγγλικών, που όμως βρίσκονται σε άλλη χώρα, τις Φιλιππίνες, και μπορούν να δουν και να ακούσουν τους κορεάτες μαθητές. Ειδικές κάμερες ανιχνεύουν τις εκφράσεις του προσώπου των τηλε-δασκάλων και αυτές αντικατοπτρίζονται στο πρόσωπο της ψηφιακής δασκάλας-αβατάρ.

«Οι μορφωμένοι κι έμπειροι δάσκαλοι από τις Φιλιππίνες είναι πολύ φθηνότεροι από τους ομολόγους τους σε άλλες χώρες, συμπεριλαμβανομένης της Ν. Κορέας» δήλωσε ο επικεφαλής επιστήμων του KIST Σαγκόνγκ Σεόνγκ-Ντάε.

Στα παιδιά φαίνεται να αρέσουν τα ρομπότ, ιδίως στα πιο ντροπαλά που διστάζουν να μιλήσουν σε ένα πραγματικό δάσκαλο, αλλά με το ρομπότ αισθάνονται μεγαλύτερη άνεση. Όμως μερικοί γονείς εμφανίζονται πιο επιφυλακτικοί, καθώς νιώθουν μια νευρικότητα στην ιδέα ότι θα πρέπει να μιλήσουν σε ένα μηχάνημα και όχι σε ένα δάσκαλο με σάρκα και οστά.

Τα ρομπότ, που προς το παρόν βρίσκονται σε στάδιο δοκιμής, προορίζονται αρχικά να σταλούν σε απομακρυσμένες αγροτικές περιοχές της χώρας, τις οποίες αποφεύγουν οι δάσκαλοι, ιδίως των ξένων γλωσσών. Οι εκπαιδευτικές Αρχές της Ν. Κορέας διευκρίνισαν, πάντως, ότι δεν προτίθενται να αντικαταστήσουν τους πραγματικούς δασκάλους με ρομπότ, όμως θέλουν από τη μια να βοηθήσουν τη ρομποτική βιομηχανία της χώρας τους και, από την άλλη, να εμπλουτίσουν την εκπαιδευτική διαδικασία.

Το τετράμηνης διάρκειας πιλοτικό πρόγραμμα ενισχύεται από την κυβέρνηση, που επένδυσε περίπου 1 εκατ. ευρώ στο όλο σχέδιο. Κάθε ρομπότ κοστίζει περίπου 6.700 ευρώ. Παρόμοια πιλοτικά προγράμματα με ρομπότ σε νοτιοκορεατικά σχολεία έχουν ξεκινήσει από το 2009.
Όπως δήλωσε χαρακτηριστικά ο υπεύθυνος για τη δημιουργία τους Σαγκόνγκ Σεόνγκ-Ντάε, «τα ρομπότ δεν παραπονιούνται ποτέ για την ασφάλεια υγείας τους, δεν ζητάνε άδεια ασθενείας, ούτε αποζημιώσεις για απόλυση…απλώς χρειάζονται κάποια επιδιόρθωση και μια αναβάθμιση λογισμικού κατά καιρούς». Ίσως οι εκπαιδευτικοί του μέλλοντος θα έπρεπε να ανησυχούν περισσότερο…
http://taneatouoropou.blogspot.com/2010/12/blog-post_6798.html

Δευτέρα, 27 Δεκεμβρίου 2010

Αντίθετο με τις συγχωνεύσεις σχολείων το ΔΣ της ΕΛΜΕ Ιωαννίνων

 
Το Δ.Σ της ΕΛΜΕ Ιωαννίνων με ανακοίνωσή του εκφράζει φόβους για το θέμα της κατάργησης και συγχώνευσης σχολικών μονάδων του νομού Ιωαννίνων και αναφέρει κριτήρια που πρέπει να ληφθούν υπόψη στις προτάσεις της τοπικής διοίκησης της εκπαίδευσης προς το Υπουργείο παιδείας:
-Ανώτατος αριθμός μαθητών ανά τμήμα το 25
-Αρνητικές κοινωνικές συνέπειες όπως η ερήμωση χωριών
-Σπατάλη χρόνου για το μαθητή.

Λόγοι ασφαλείας που έχουν να κάνουν με τη σωματική ακεραιότητα των μαθητών, εξαιτίας του οδικού δικτύου και των καιρικών συνθηκών,ενώ αντιτίθεται και σε συγχωνεύσεις σχολικών μονάδών στις παραμεθόριες περιοχές γιατί εκτός των άλλων τα σχολεία στις μικρές αυτές κοινωνίες αποτελεί κοιτίδα πολιτισμού.

Δημοπρατείται ο 2ο Δημοτικό σχολείο Φιλιππιάδας

Μετά από ομόφωνη απόφαση της Νομαρχιακής Επιτροπής Έργων και Μελετών της Ν. Α. Πρέβεζας, εγκρίθηκαν τα τεύχη δημοπράτησης και έγινε κατάρτιση διακήρυξης δημοπρασίας του έργου «Ανέγερση 2ου Δημοτικού Σχολείου Φιλιππιάδας» συνολικού προϋπολογισμού 2.600.000 €. 
 
Πρόκειται για την ικανοποίηση ενός χρόνιου αιτήματος της Εκπαιδευτικής Κοινότητας Φιλιππιάδας, Το χρονοδιάγραμμα του έργου είναι 2 χρόνια, και προβλέπει την κατασκευή Διδακτηρίου, με σύγχρονων προδιαγραφών αίθουσες διδασκαλίας, εργαστήρια, αίθουσα πολλαπλών χρήσεων κλπ.

Τετάρτη, 22 Δεκεμβρίου 2010

ΟΛΜΕ: «Υπό την κηδεμονία του ΔΝΤ η ελληνική εκπαίδευση»

«Υπό την κηδεμονία του ΔΝΤ τίθεται ουσιαστικά και τυπικά η ελληνική εκπαίδευση», καταγγέλλει το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ σε ανακοίνωσή του, κατηγορώντας την κυβέρνηση για τη «νέα δέσμευση που υπέγραψε με την τρόικα» σύμφωνα με την οποία δημιουργείται: «ειδική ομάδα για την εκπαίδευση, με αποστολή τη δραστική περικοπή ακόμη και των ελαχίστων δαπανών, (2,75% του ΑΕΠ), που προβλέπονται με το νέο προϋπολογισμό».

Στη σχετική ανακοίνωση επισημαίνεται: «Σύμφωνα με το νέο «Μνημόνιο 3» και στο κεφάλαιο «Δράσεις για την τέταρτη αξιολόγηση» και με τον τίτλο «Αναβάθμιση (!!) του εκπαιδευτικού συστήματος» προβλέπεται πως «η κυβέρνηση συστήνει μέχρι τα τέλη Φεβρουαρίου 2011, μια ανεξάρτητη ειδική ομάδα εκπαιδευτικής πολιτικής με στόχο την αύξηση της αποτελεσματικότητας του δημόσιου εκπαιδευτικού συστήματος (πρωτοβάθμια, δευτεροβάθμια και τριτοβάθμια εκπαίδευση) και της αποτελεσματικότερης χρήσης πόρων!!»

Σε άλλο σημείο της ανακοίνωσης της η ΟΛΜΕ επισημαίνει ότι «η ακολουθούμενη πολιτική και η ενεργοποίηση της «ειδικής» ομάδας θα οδηγήσει στην προώθηση των καταργήσεων και συγχωνεύσεων σχολείων, τη μείωση των θέσεων εργασίας με την παύση των διορισμών αλλά και με απολύσεις εκπαιδευτικών όλων των βαθμίδων, την ανατροπή των εργασιακών σχέσεων με τη σύνδεση του μισθού των εκπαιδευτικών με τις επιδόσεις των μαθητών την αύξηση του ωραρίου των εκπαιδευτικών, την κατάργηση κάθε θεσμού στήριξης της μαθησιακής προσπάθειας, καθώς και τη δραστική μείωση των κονδυλίων για τα λειτουργικά έξοδα των σχολείων. Από τη λαίλαπα αυτή, όπως διαφαίνεται και από το πλαίσιο για την «αναβάθμιση» της διοίκησης, δεν θα γλιτώσει καμία σχολική μονάδα, καθώς όλες θα πρέπει να αποδεικνύουν, μέσω της διαδικασίας της "κοινωνικής λογοδοσίας", ότι αξίζουν τα ψίχουλα της κρατικής χρηματοδότησης. Με άλλα λόγια, τα σχολεία θα φορτωθούν ευθύνες τις οποίες εκ των προτέρων δεν μπορούν να αναλάβουν και θα τιμωρηθούν επειδή δεν κατάφεραν αυτό που ήταν γνωστό ότι δεν θα καταφέρουν».

Η WIND δημιουργεί ψηφιακές τάξεις στο Νομό Ηρακλείου

Πρόγραμμα «Ταξίδι στον Κόσμο της Γνώσης»  10 χρόνια - 344 σχολεία - 14 νομοί

Συνεχίζοντας για 10η χρονιά το οδοιπορικό της στην ελληνική επικράτεια η WIND με τη φετινή προσφορά τεχνολογικού εξοπλισμού δημιουργεί σε 12 σχολεία του Νομού Ηρακλείου σύγχρονες ψηφιακές τάξεις. Η πρωτοβουλία αυτή της εταιρίας με τίτλο «Ταξίδι στον Κόσμο της Γνώσης» παρουσιάστηκε σε ειδική εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε σε κεντρικό ξενοδοχείο του Ηρακλείου.

Η δωρεά τεχνολογικού και εκπαιδευτικού εξοπλισμού από τη WIND εντάσσεται στο πλαίσιο της στρατηγικής κοινωνικής ευθύνης «Στην Πράξη» για την ενίσχυση της Εκπαίδευσης σε απομακρυσμένες και ακριτικές περιοχές της χώρας.

Φέτος η WIND δημιουργεί 12 ψηφιακές τάξεις σε 12 σχολεία του νομού Ηρακλείου (2 στην πόλη του Ηρακλείου και 10 σε μικρότερους δήμους) προσφέροντας στους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς τους την καινοτόμο τεχνολογία του ψηφιακού διαδραστικού πίνακα (CLASUS® 9000B), ο οποίος συνοδεύεται από ειδικό projector κοντινής προβολής και Netbook. Με τη δυναμική των ευρυζωνικών υπηρεσιών και τεχνολογιών τα σχολεία μετατρέπονται σε σύγχρονες εστίες μόρφωσης, αμβλύνοντας με αυτόν τον τρόπο το ψηφιακό χάσμα αλλά και τις ανισότητες μεταξύ περιφέρειας και αστικών κέντρων. Το μάθημα που επιτυγχάνεται με το ψηφιακό διαδραστικό πίνακα ενεργοποιεί όλη την τάξη, βοηθά και ενθαρρύνει τους μαθητές, ώστε να συμμετέχουν ενεργά στη διδακτική πράξη.

Οι καθηγητές των σχολείων που πραγματοποιήθηκε η δωρεά συμμετείχαν σε σεμινάριο επιμόρφωσης για την χρήση και την καλύτερη αξιοποίηση των δυνατοτήτων της τεχνολογίας του ψηφιακού διαδραστικού πίνακα.

Από το 2001 μέχρι σήμερα η WIND έχει εφοδιάσει με τεχνολογικό εξοπλισμό συνολικά 344 σχολεία σε 14 νομούς της χώρας.

Στην εκδήλωση για την παρουσίαση του προγράμματος στο Ηράκλειο απηύθυνε χαιρετισμό ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κύριος Γιώργος Μανουσάκης, ο οποίος, εκτός των άλλων, δήλωσε «Με μεγάλη χαρά δεχόμαστε την προσφορά τεχνολογικού εξοπλισμού για 12 σχολεία του νομού μας, στο πλαίσιο της αξιέπαινης πρωτοβουλίας της WIND. Τέτοιες ενέργειες συμβάλουν σημαντικά στην εξοικείωση των μαθητών και των καθηγητών με τις νέες τεχνολογίες, οι οποίες τόσο δυναμικά έχουν εισβάλει στη ζωή μας, και μετατρέπουν την εκπαιδευτική διαδικασία σε μια διασκεδαστική εμπειρία. Ευχαριστούμε θερμά τη WIND Ελλάς, κι ελπίζουμε ότι η ενέργειά της θα βρει κι άλλους μιμητές».

Εκ μέρους της WIND Ελλάς, ο κος Γιώργος Τσαπρούνης, Διευθυντής Εταιρικών Σχέσεων επεσήμανε: «Για εμάς στη WIND Ελλάς αποτελεί δέσμευση, αλλά και προτεραιότητα, η δημιουργία των συνθηκών που θα επιτρέψουν στους μαθητές από όλη την Ελλάδα να γίνουν κοινωνοί των μεγάλων τεχνολογικών εξελίξεων που βιώνουμε καθημερινά, και για το λόγο αυτό θα συνεχίζουμε να στηρίζουμε ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ σχολεία σε απομακρυσμένες και ακριτικές περιοχές της χώρας».

Στη συνέχεια, ο κος Τσαπρούνης αναφέρθηκε και στην παρουσία της WIND στo N. Ηρακλείου:

«Μέσα στο 2010 ολοκληρώθηκε από τη WIND η ενοποίηση των υποδομών κινητής, σταθερής & broadband Internet με αποτέλεσμα τη δημιουργία του πρώτου ενιαίου τηλεπικοινωνιακού δικτύου στην Ελλάδα. Χάρη στην ενιαία υποδομή, η WIND Ελλάς είναι πλέον η μόνη ελληνική εταιρεία που προσφέρει στους καταναλωτές κινητή, σταθερή και Internet σε ένα ολοκληρωμένο πακέτο, από ένα σημείο πώλησης και εξυπηρέτησης και με έναν λογαριασμό.


Για τη δημιουργία των υποδομών αυτών η WIND έχει από την ίδρυση της ως σήμερα υλοποιήσει ένα από τα μεγαλύτερα ιδιωτικά επενδυτικά προγράμματα στη χώρα μας. Ιδιαίτερα στο Ηράκλειο, η WIND έχει επενδύσει €24 εκατ. για την ανάπτυξη του δικτύου κινητής τηλεφωνίας καθώς και για υποδομές σταθερής τηλεφωνίας και Internet. Η κάλυψη για υπηρεσίες κινητής τηλεφωνίας & ασύρματου Internet στην περιοχή αγγίζει το 100% για την τεχνολογία 2ης γενιάς (GSM) ενώ ξεπερνά το 91% στην 3η γενιά (UMTS). Η κάλυψη για υπηρεσίες σταθερής τηλεφωνίας και ευρυζωνικού Internet στο Ηράκλειο φτάνει το 90% των εγκατεστημένων τηλεφωνικών γραμμών στην πόλη».

Σύμφωνα με τον κ. Γιώργο Τσαπρούνη, σημαντική είναι και η συνεισφορά της εταιρείας στην τοπική οικονομία: «Η παρουσία της εταιρείας στην ευρύτερη περιοχή του Ηρακλείου μέσω των 12 καταστημάτων της WIND, ενισχύει την τοπική επιχειρηματικότητα και προσφέρει την ευκαιρία σε νέους ανθρώπους να εργαστούν και να αποκτήσουν τεχνογνωσία και εμπειρία σε μία αναπτυσσόμενη αγορά».

Σχολεία του Νομού Ηρακλείου που συμμετείχαν στο φετινό πρόγραμμα «Ταξίδι στον κόσμο της γνώσης» για τη δημιουργία ψηφιακών τάξεων :
  • Γυμνάσιο Αγίας Βαρβάρας
  • Γυμνάσιο Αρχανών
  • Γυμνάσιο Γαζίου
  • Γυμνάσιο Ζαρού
  • Γυμνάσιο Μοιρών
  • Γυμνάσιο Επισκοπής
  • Γυμνάσιο Λιμ.Χερσονήσου
  • Γυμνάσιο Μελεσών
  • Γυμνάσιο Μόχου
  • Γυμνάσιο Πύργου
  • 3ο Γυμνάσιο Ηρακλείου
  • 7ο Γυμνάσιο Ηρακλείου
Enhanced by Zemanta

Τρίτη, 21 Δεκεμβρίου 2010

Σε Έβρο και Ροδόπη η Άννα Διαμαντοπούλου με διαμαρτυρίες...

Σχολεία του Νομού Ροδόπης επισκέφθηκε το πρωί της Τρίτης η υπουργός Παιδείας και Διά Βίου Μάθησης, Άννα Διαμαντοπούλου. 
 
Η υπουργός πήγε στο δημοτικό και στο μειονοτικό σχολείο του οικισμού Αρσακείου του Δήμου Μαρώνειας - Σαπών, όπου διεξάγονται κοινές εκπαιδευτικές δράσεις, θέλοντας να υπογραμμίσει την αρμονική συνεργασία και συνύπαρξη μεταξύ των μαθητών.

Σημειώνεται πως το βράδυ της Δευτέρας, η Άννα Διαμαντοπούλου βρέθηκε στην Αλεξανδρούπολη, όπου έγινε η παρουσίαση του βιβλίου του περιφερειακού διευθυντή εκπαίδευσης, Γιώργου Κελεσίδη, με τίτλο «Η νέα Αρχιτεκτονική στην Εκπαίδευση». 
 
Στο ξενοδοχείο, όπου λάμβανε χώρα η εκδήλωση, προκλήθηκε αναστάτωση από εκπαιδευτικούς που είχαν συγκεντρωθεί, εκφράζοντας τη διαμαρτυρία τους, επειδή «όσοι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί προσελήφθησαν, μέσω των προγραμμάτων του Ε.Σ.Π.Α., παραμένουν απλήρωτοι». 
 
Η υπουργός αποσύρθηκε σε άλλο χώρο και συζήτησε με τους διαμαρτυρόμενους εκπαιδευτικούς τα ζητήματα που τους απασχολούν. 
 
http://piazzadelpopolo.blogspot.com/2010/12/blog-post_21.html

Οικολόγοι: ΟΧΙ BUSINESS AS USUAL ΤΗΝ ΩΡΑ ΤΩΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΩΝ

Αύριο ψηφίζεται στην Βουλή ο κρατικός προϋπολογισμός του 2011. Ένας  πολύ σκληρός προϋπολογισμός, κοινωνικά άδικος και δυσβάστακτος, ο χειρότερος των τελευταίων χρόνων, με μέτρα και περικοπές ακόμα πέρα από αυτές που προέβλεπε το Μνημόνιο!!!!.

Για αύριο είναι προγραμματισμένη, στο κτίριο της Βουλής, και η συνεδρίαση της Διακομματικής Επιτροπής για την Παιδεία. Στο ίδιο κτίριο, την ίδια ώρα, θα συζητείται και η περικοπή των δαπανών για την Παιδεία κατά 20%.

Με επιστολή του προς την υπουργό Παιδείας, ο ευρωβουλευτής Μιχάλης Τρεμόπουλος που εκπροσωπεί τους Οικολόγους Πράσινους στη Διακομματική για την Παιδεία, ζητά αναβολή της αυριανής συνεδρίασης.

 Την ώρα που οι πολίτες θα δηλώνουν την αντίθεση τους σε όσα υπερβαίνουν την οποιαδήποτε ανοχή και αντοχή τους, θα ήταν το λιγότερο άστοχο να εκτυλίσσεται ωςbusiness as usual η προγραμματισμένη διακομματική συζήτηση για τις αλλαγές στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.

Οι Οικολόγοι Πράσινοι που συμμετέχουν στην αυριανή κινητοποίηση, ζητούν από την Υπουργό Παιδείας να τη σεβαστεί κι αυτή, αναβάλλοντας τουλάχιστον την συζήτηση της διακομματικής επιτροπής για την Παιδεία και ορίζοντας νέα ημερομηνία για τη συνεδρίασή της.

Δευτέρα, 20 Δεκεμβρίου 2010

Επίσχεση εργασίας από απλήρωτους εκπαιδευτικούς

Να προχωρήσουν σε επίσχεση εργασίας καλεί εκ νέου τους απλήρωτους εκπαιδευτικούς η ένωση τους.

Πρόκειται για 5.800 άτομα που στελεχώνουν το νέο πρόγραμμα των 800 αναμορφωμένων δημοτικών σχολείων που χρηματοδοτείται από το ΕΣΠΑ και παραμένουν απλήρωτοι από τον περασμένο Σεπτέμβριο.

Οι εκπαιδευτικοί ξεκαθαρίζουν ότι θα επιστρέψουν στα καθήκοντά τους αμέσως μετά την εξόφληση των δεδουλευμένων.

Μάλιστα καλούν τους διευθυντές εκπαίδευσης να καταβάλουν άμεσα το δώρο Χριστουγέννων, ειδάλλως τους προειδοποιούν πως με αντίστοιχες καταγγελίες από 22/12 θα αντιμετωπίσουν την αυτόφωρη διαδικασία.

Στάση εργασίας των Δασκάλων

Στο μεταξύ, το Δ.Σ. της ΔΟΕ, αποφάσισε να κηρύξει δίωρη διευκολυντική στάση εργασίας, την Τετάρτη 22 Δεκεμβρίου 2010, τις δύο τελευταίες διδακτικές ώρες του κάθε δασκάλου, για τον πρωινό κύκλο και τις δυο πρώτες για τον απογευματινό κύκλο.

Αυτό γίνεται προκειμένου να διευκολυνθούν οι δάσκαλοι του Λεκανοπεδίου, για να πάρουν μέρος στη συγκέντρωση της ΓΣΕΕ και της ΑΔΕΔΥ, με αφορμή την ψήφιση του προϋπολογισμού του 2011, τη Τετάρτη 22 Δεκεμβρίου, ώρα 13:00, στο Σύνταγμα.

Η κρίση αλλάζει τις προτιμήσεις των Ελλήνων φοιτητών στο μηχανογραφικό

Η ολοένα διογκούμενη ανεργία που πλήττει τον ιδιωτικό τομέα σε συνδρομή με το πάγωμα των προσλήψεων στο δημόσιο, προκαλούν διλήμματα και αυξάνουν την αγωνία των χιλιάδων υποψηφίων για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις του Μαΐου του 2011.

Σχολές που επιλέγονταν σταθερά και κατά παράδοση από τους Έλληνες μαθητές τίθενται υπό αμφισβήτηση. Αξίζει να σημειωθεί ότι τα τελευταία χρόνια, πρώτο στις προτιμήσεις ερχόταν το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Θεσσαλονίκης, δεύτερο το αντίστοιχο τμήμα των Αθηνών, ενώ ακολουθούσαν η Νομική Αθήνας, ενώ την κορυφαία πεντάδα έκλεισαν τα Τμήματα Αξιωματικών Ελληνικής Αστυνομίας και το Τμήμα Αστυφυλάκων.

Υπό τη σκιά της καλπάζουσας ανεργίας και των ελαστικών εργασιακών σχέσεων (ετεροαπασχόληση-υποαπασχόληση), θα κληθεί η νέα γενιά μέσα από τις επιλογές της να έρθει αντιμέτωπη με την πραγματικότητα. Τη στιγμή που χιλιάδες νέοι πτυχιούχοι βιώνουν την ανεργία και χιλιάδες επαγγελματίες έχουν πάνω από χρόνο να αντικρίσουν το χρώμα του χρήματος.
Πρόκειται για τη «γενιά του Δελτίου Παροχής Υπηρεσιών» όπως αναφέρει το δημοσίευμα των Νέων, αφού κατά το έτος 2010, περισσότεροι από 120.000 εργαζόμενοι αμείβονται με μπλοκάκι. Στην κατηγορία αυτή «πρώτοι» έρχονται οι μηχανικοί που υπολογίζονται σε 30.000, περίπου το 30% του συνόλου των μηχανικών, ενώ «ανεβαίνουν» και οι πτυχιούχοι Πληροφορικής.
Σύμφωνα με στοιχεία του Δικηγορικού Συλλόγου Αθηνών (ΔΣΑ) για τον προηγούμενο χρόνο, από τους περίπου 21.000 μάχιμους δικηγόρους, οι 10.350 πραγματοποίησαν μία παράσταση στα δικαστήρια. Από είκοσι έως τριάντα παραστάσεις πραγματοποίησαν 6.000 δικηγόροι, ενώ περίπου 11.000 δικηγόροι δεν έχουν καμία παράσταση. Ενδεικτικό είναι ότι στις εξετάσεις για 34 θέσεις δικηγόρων στο ΙΚΑ συμμετείχαν περίπου 1.300 υποψήφιοι, από τους οποίους περισσότεροι από 100 διέθεταν μεταπτυχιακό ή άλλο πανεπιστημιακό τίτλο.
Σύμφωνα με το ίδιο ρεπορτάζ, το 2010 βρίσκονται στον κατάλογο ανεργίας του ΟΑΕ∆ περίπου πάνω από 9.000 ιατροί, φαρμακοποιοί, οδοντίατροι και πτυχιούχοι των ΤΕΙ Επιστημών Υγείας. Την ίδια ώρα εκατοντάδες είναι οι γιατροί που εργάζονται με Δελτίο Παροχής Υπηρεσιών ή με μισθό 600 ευρώ σε διάφορες ιδιωτικές ιατρικές εταιρείες και κέντρα αισθητικής. Τα παραπάνω σε συνδυασμό με τις τεράστιες αναμονές για έναρξη ειδικότητας, έχουν οδηγήσει σε μεγάλο μεταναστευτικό κύμα του επιστημονικού δυναμικού που αναζητά την «καλύτερη» τύχη του στο εξωτερικό.
Περίπου 45.000 νέοι σπουδάζουν σήμερα φιλολογία, φιλοσοφία, ιστορία, παιδαγωγικά και ψυχολογία, κι άλλοι 30.000 σπουδάζουν θεολογία, φυσική αγωγή και νηπιαγωγοί. Η ραγδαία αύξηση που έχει παρατηρηθεί τα τελευταία εφτά χρόνια στον αριθμό των εισακτέων στα Παιδαγωγικά τμήματα, πυροδοτήθηκε από τις πολύ καλές επαγγελματικές προοπτικές που ανοίχθηκαν στους αποφοίτους τους με την άμεση απορρόφησή τους στο δημόσιο. Ωστόσο, με την ανακοίνωση τη μείωσης των προσλήψεων της τάξεως του 50%, κατέβηκαν και οι βάσεις των τμημάτων.
Σύμφωνα με έρευνες των γραφείων διασύνδεσης των πανεπιστημίων προκύπτει ότι μόνο ο ένας στους έξι από τους νέους πτυχιούχους των τμημάτων Φιλολογίας και Ιστορίας απασχολείται σε σχετική με το αντικείμενο του πτυχίου του εργασία, ενώ το μεγαλύτερο ποσοστό των αποφοίτων αυτού του κλάδου είναι άνεργοι ή υποαπασχολούμενοι μέχρι και τρία χρόνια!

Ο ένας στους τέσσερις εκπαιδευτικούς ήταν άνεργος
πάνω από 18 μήνες, οι μισοί απασχολούνταν σε εργασίες εντελώς άσχετες με την επιστήμη τους (υπάλληλοι και ταμίες σούπερ μάρκετ, αποθηκάριοι, υπάλληλοι καταστημάτων ένδυσης και υπόδησης, οδηγοί ταξί, σερβιτόροι κ.α.) και ο ένας στους τέσσερις υποαπασχολούνταν σε δουλειές «σχετικές» (φροντιστήρια, ιδιαίτερα μαθήματα).
Επίσης, ένας στους πέντε πτυχιούχους κοινωνιολόγους είναι άνεργος, ενώ από όσους εργάζονται το 70% δήλωσε ότι το επάγγελμά τους έχει από καμία έως ελάχιστη σχέση με τις σπουδές τους.
Στο 30% σκαρφαλώνουν τα ποσοστά ανεργίας και υποαπασχόλησης, έως και δύο ετών, των πτυχιούχων μαθηματικών και φυσικών. Στους 5-6.000 υπολογίζονται οι άνεργοι πτυχιούχοι Θεολογίας, ενώ ανάλογος αριθμός υποαπασχολείται ή ετεροαπασχολείται. Επίσης, περισσότεροι από 12.000 γυμναστές ανήκουν στην κατηγορία των ανέργων, υποαπασχολούμενων ή ετεροαπασχολούμενων.
TVXS.GR

Αδικία εις βάρος πτυχιούχων ΤΕΙ σε προκήρυξη του Ι.Δ.ΕΚ.Ε.

Έντονες είναι οι αντιδράσεις των πτυχιούχων των ΤΕΙ, καθώς σε προκήρυξη του Ινστιτούτου Διαρκούς Εκπαίδευσης Ενηλίκων (Ι.Δ.ΕΚ.Ε). αποκλείονται και προτιμώνται μόνο οι πτυχιούχοι Πανεπιστημίου.

Σύμφωνα με «Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για θέσεις Υπευθύνων Κ.Ε.Ε., Υπευθύνων Εκπαίδευσης Κ.Ε.Ε, Υπευθύνων Εκπαίδευσης Σχολών Γονέων και Υπευθύνων Εκπαίδευσης Μεταναστών-Οδυσσέας», παραβλέπεται η κείμενη νομοθεσία και προτιμώνται μόνο οι πτυχιούχοι Α.Ε.Ι.

«Είναι ή δεν είναι ισότιμα τα Τ.Ε.Ι με τα Α.Ε.Ι και οι απόφοιτοί τους με τους αποφοίτους των πανεπιστημίων; Οι νόμοι 3549/2007 και 2916/2001, λένε ότι είναι: Τα ΤΕΙ είναι Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα και λειτουργούν παράλληλα με τα Πανεπιστήμια και τις Πολυτεχνικές Σχολές και το πτυχίο που χορηγούν αποτελεί πρώτο ακαδημαϊκό τίτλο σπουδών. Ενώ με τις ρυθμίσεις του Ν. 3653/2008 ενδυναμώθηκε ο ρόλος των Τ.Ε.Ι., καθώς δόθηκε σε αυτά η δυνατότητα αυτοδύναμης οργάνωσης Προγραμμάτων των Μεταπτυχιακών Σπουδών. Αλλά εκείνοι που νομοθετούν σήμερα, φαίνεται ότι αδιαφορούν για τους Νόμους και φρόντισαν να παραβλέψουν τη νομοθεσία και να αποκλείσουν τους πτυχιούχους των ΤΕΙ από τη συγκεκριμένη προκήρυξη», δήλωσε ο Βουλευτής Αχαϊας Νίκος Ι. Νικολόπουλος τονίζοντας ότι στο συγκεκριμένο φορέα εργάζονται από το 2003 μέχρι σήμερα ως στελέχη, πτυχιούχοι και ΑΕΙ και ΤΕΙ.

Ο Βουλευτής κατέθεσε Ερώτηση προς την Υπουργό Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων Άννα Διαμαντοπούλου, αν θα ενεργήσει ώστε να αποκατασταθεί αυτή η αδικία και για ποιους λόγους αποκλείονται οι πτυχιούχοι των ΤΕΙ από τη συγκεκριμένη προκήρυξη όταν στον ίδιο φορέα (Ι.Δ.ΕΚ.Ε.-Γ.Γ.ΔΒΜ.) μπορεί κάθε πτυχιούχος ΤΕΙ ή ΑΕΙ να διεκδικήσει τη θέση του Γενικού Γραμματέα Δια Βίου Μάθησης.

Ο κ. Νικολόπουλος ρωτά επίσης την Υπουργό ποιοι ορίζουν τις προκηρύξεις και ποιος είναι ο αριθμός των αποφοίτων ΤΕΙ που εργάζονται στο συγκεκριμένο φορέα και ποιες θέσεις κατέχουν.

Κυριακή, 19 Δεκεμβρίου 2010

Απόρριψη του κειμένου του ΥΠΠΑΙΔ και από ορισμένα ΤΕΙ

Μετά τους πρυτάνεις το κείμενο της Διαβούλευσης του υπουργείου Παιδείας για τις αλλαγές στην ανώτατη εκπαίδευση απορρίφθηκε και από τους προέδρους των ΤΕΙ.

«Το κείμενο της Διαβούλευσης του υπουργείου Παιδείας για τις αλλαγές στην ανώτατη εκπαίδευση σε ελάχιστα σημεία προσεγγίζει και απαντά στη σοβαρή εκκρεμότητα για τη θέση των ΤΕΙ στην ενιαία Ανώτατη Εκπαίδευση σε Ελλαδα και Ευρώπη» αναφέρουν στο ανακοινωθέν τους οι πρόεδροι των ΤΕΙ που συνεδρίασαν εκτάκτως.

Όπως τονίζουν, οι Ακαδημαϊκές, Οικονομικές και Διοικητικές αρμοδιότητες ανήκουν εξ` ολοκλήρου στην Διοίκηση του ΤΕΙ η οποία εκλέγεται από το σύνολο της Ακαδημαϊκής κοινότητας.

Οι πρόεδροι προτείνουν ένα ανεξάρτητο συμβουλευτικό όργανο με πλειοψηφία μελών της κοινότητας των Ιδρυμάτων που θα έχει την ευθύνη του κοινωνικού ελέγχου, της διαφάνειας και της λογοδοσίας.

Η Σύνοδος αποφάσισε ότι εάν δεν ξεκινήσουν κοινές συζητήσεις του υπουργείου Παιδείας με τους εκπροσώπους των ΑΕΙ, θα αναλάβει μεγάλες πρωτοβουλίες, ακόμα και σε Ευρωπαϊκό επίπεδο για να διασφαλίσει το κοινωνικό αγαθό της δημόσιας και δωρεάν Ανώτατης Εκπαίδευσης, μακράν από φαινόμενα εκφυλισμού, συντεχνιασμού και λαϊκισμού, αλλά με βάση τον εξορθολογισμό, την διαφάνεια και την αξιοκρατία.

Από την έκτακτη συνεδρίαση απουσίαζαν οι πρόεδροι των ΤΕΙ Αθήνας Πειραιά, Χαλκίδας και Λάρισας

ΟΛΜΕ: Πανελλαδική στάση εργασίας 2 ωρών την Τετάρτη

Πανελλαδική στάση εργασίας δύο ωρών κήρυξε η ΟΛΜΕ για την Τετάρτη 22 Δεκεμβρίου από τις 12.00 ως τις 14.00 για την πρωινή βάρδια και από τις 14.00 ως τις 16.00 για την απογευματινή, με αφορμή την ψήφιση του προϋπολογισμού στη Βουλή και με στόχο να συμμετάσχουν και οι εκπαιδευτικοί στην συγκέντρωση που διοργανώνουν ΑΔΕΔΥ και ΓΣΕΕ το μεσημέρι της Τετάρτης έξω από τη Βουλή, ενώ ανάλογες συγκεντρώσεις θα γίνουν και σε άλλες πόλεις της χώρας.
kathimerini.gr

Το Κεμπέκ θα απαγορεύσει θρησκευτικές δραστηριότητες στα νηπιαγωγεία

 Την απαγόρευση κάθε «έκφρασης» θρησκείας σε νηπιαγωγεία που επιχορηγεί αποφάσισε να εφαρμόσει η κυβέρνηση του Κεμπέκ από τον ερχόμενο Ιούνιο.

Όπως έγινε γνωστό, το Υπουργείο Οικογενειακών Υποθέσεων του Κεμπέκ θα καταργήσει κάθε μορφή θρησκευτικής έκφρασης σε παιδικούς σταθμούς και νηπιαγωγεία που παίρνουν κυβερνητική ενίσχυση. Μάλιστα, αυτοί που θα παραβούν το νόμο θα έχουν κυρώσεις που θα φτάνουν μέχρι και με απώλεια της κυβερνητική χρηματοδότησης.

Οι εργαζόμενοι στους παιδικούς σταθμούς θα μπορούν να κάνουν τις προσευχές τους ιδιαιτέρως, αλλά θα απαγορεύεται να επιβάλουν στα παιδιά να τις επαναλαμβάνουν. Επίσης οι ιερείς - κάθε θρησκείας - δεν θα έχουν πλέον το δικαίωμα να επισκέπτονται τα επιχορηγούμενα από την κυβέρνηση νηπιαγωγεία.

Ωστόσο, τα θρησκευτικά σύμβολα όπως ο σταυρός θα επιτρέπεται να υπάρχουν, αλλά όχι να χρησιμοποιούνται ως εργαλεία για την καλλιέργεια θρησκευτικής συνείδησης στα παιδιά.
kathimerini.gr 

Πέμπτη, 16 Δεκεμβρίου 2010

Επί τάπητος το σύστημα μεταθέσεων και αποσπάσεων εκπαιδευτικών

Την παρθενική της συνεδρίαση πραγματοποίησε στο υπουργείο Παιδείας η ομάδα εργασίας για τον προσδιορισμό αντικειμενικών κριτηρίων στις μεταθέσεις/αποσπάσεις εκπαιδευτικών και τον καθορισμό κριτηρίων αναμοριοδότησης των σχολικών μονάδων με βάση τις συνθήκες διαβίωσης.

Κατά τη συνεδρίαση, τονίστηκε η αναγκαιότητα για εξορθολογισμό του συστήματος μεταθέσεων και αποσπάσεων και συμφωνήθηκαν οι διαδικασίες που θα ακολουθηθούν, καθώς και το χρονοδιάγραμμα υλοποίησης των εργασιών.

Τετάρτη, 15 Δεκεμβρίου 2010

 Να αλλάξει όνομα το Τμήμα Επιστήμης Υλικών, ζητάει ο πρόεδρος της ΔΕ του ΤΕΕ

Το ΤΕΕ προτείνει να μετονομαστεί το Τμήμα Μηχανικών Επιστήμης Υλικών σε Τμήμα Χημικών Μηχανικών για να εγγράψει τους αποφοίτους του στο μητρώο μελών του.
 
Σύμφωνα με ανακοίνωση της πρυτανείας πραγματοποιήθηκαν για το θέμα διαδοχικές συναντήσεις την Πέμπτη και την Παρασκευή με τον Πρόεδρο της Διοικούσας Επιτροπής του Τεχνικού Επιμελητηρίου Ελλάδας, Χ. Σπίρτζη για το θέμα της εγγραφής των πτυχιούχων του Τμήματος στο Τ.Ε.Ε.
 
Την Πέμπτη πραγματοποιήθηκε συνάντηση εκπροσώπων του Τμήματος Μηχανικών Επιστήμης Υλικών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και εκπροσώπων των φοιτητών με τον Πρόεδρο της Διοικούσας Επιτροπής του Τεχνικού Επιμελητηρίου Ελλάδας, Χ. Σπίρτζη για το θέμα της εγγραφής των πτυχιούχων του Τμήματος στο Τ.Ε.Ε.
 
Την Παρασκευή 10 Δεκεμβρίου πραγματοποιήθηκε νέα συνάντηση του Πρύτανη Καθηγητή Τρ. Αλμπάνη και του Αντιπρύτανη Καθηγητή Ι.Λαγαρή εκ μέρους των Πρυτανικών Αρχών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, του Προέδρου του Τμήματος Μηχανικών Επιστήμης Υλικών Καθηγητή κ. Β. Καλπακίδη, του Προέδρου κ. Γ. Ρεκατσίνα και Αντιπροέδρου κ. Χ. Παπαβρανούση εκ μέρους των μελών της Διοικούσας Επιτροπής του Τεχνικού Επιμελητηρίου - Περιφερειακό Τμήμα Ηπείρου, δύο προπτυχιακών φοιτητών και μίας αποφοίτου του Τμήματος, με τον Πρόεδρο της Διοικούσας Επιτροπής του Τ.Ε.Ε., κ. Χ. Σπίρτζη στα γραφεία του Τ.Ε.Ε. στην Αθήνα.
 
Υποβλήθηκε εκ νέου το αίτημα του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων για άμεση εγγραφή των αποφοίτων του Τμήματος Μηχανικών Επιστήμης Υλικών στο μητρώο μακρά συζήτηση, ο Πρόεδρος κ. Χ. Σπίρτζης κατέληξε στην ακόλουθη πρόταση την οποία προτίθεται να εισηγηθεί σε επόμενη Συνεδρίαση της Διοικούσας Επιτροπής του Τ.Ε.Ε.«Η Διοικούσα Επιτροπή του Τ.Ε.Ε., μετά την αίτηση του Τμήματος Μηχανικών Επιστήμης Υλικών, προτείνει τη μετονομασία αυτού του Τμήματος σε ‘Τμήμα Χημικών Μηχανικών και Μηχανικών Υλικών’. 
 
Αν αυτό γίνει αποδεκτό από το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, η Διοικούσα Επιτροπή του Τ.Ε.Ε. θα προχωρήσει στην ένταξη των ήδη υπαρχόντων αποφοίτων του Τμήματος, καθώς και αυτών που θα προκύψουν μέχρι τη μετονομασία του, στο Τεχνικό Επιμελητήριο Ελλάδας, σύμφωνα με τις διαδικασίες του ΤΕΕ.».Το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων αναμένει την τελική απόφαση της Διοικούσας Επιτροπής ώστε να σταθμίσει τη στάση του και τις περαιτέρω ενέργειές του.

Απλήρωτοι συμβασιούχοι καθηγητές στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων

Την τριήμερη αναστολή της εκπαιδευτικής δραστηριότητας του Τμήματος Βιολογικών Εφαρμογών & Τεχνολογιών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, από σήμερα μέχρι και την Παρασκευή αποφάσισε η Γενική Συνέλευση του που έγινε την Δευτέρα. 
 
Όπως αναφέρεται σε σχετική ανακοίνωση η απόφαση αυτή, πάρθηκε σε ένδειξη διαμαρτυρίας, για τη μη καταβολή στο Πανεπιστήμιο των κονδυλίων για τη μισθοδοσία των συμβασιούχων διδασκόντων και παράλληλα σε ένδειξη συμπαράστασης της Γενικής Συνέλευσης στους συμβασιούχους συναδέλφους που εκτελούν διδακτικά καθήκοντα από 1ης Οκτωβρίου, δεν έχουν λάβει την παραμικρή αποζημίωση μέχρι σήμερα και δεν υπάρχει καμία δέσμευση της ηγεσίας του Υπουργείου ότι θα εγκρίνει τις σχετικές πιστώσεις.

ΠΡΕΒΕΖΑ: Πρώτη δύναμη αναδείχτηκε η ΔΑΚΕ καθηγητών

Πρώτη δύναμη αναδείχτηκε η ΔΑΚΕ καθηγητών Δ.Ε. Ν. Πρέβεζας στις εκλογές της 14ης Δεκεμβρίου 2010 για το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Πρέβεζας.
ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ
Δ.Α.Κ.Ε. Δ.Ε. 106 31,55%
ΠΑΣΚ Δ.Ε. 62 18,45%
ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ 74 22%
ΕΣΑΚ Δ.Ε.Ε. 59 17,56%
ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ 19 5.65%
ΑΚΥΡΑ 16 5.65%
Η Εκτελεστική Επιτροπή της ΔΑΚΕ καθηγητών Δ.Ε. εκφράζει τις θερμές της ευχαριστίες προς όλους τους συναδέλφους που στήριξαν το ψηφοδέλτιο της ΔΑΚΕ.Μέσα από ξεκάθαρες θέσεις, διάλογο, συνεργασία και ήπιους τόνους που δεν προσβάλουν τον εκπαιδευτικό μας χώρο αλλά και δεν χαρίζουν τίποτα, η ΔΑΚΕ συνεχίζει να μάχεται και να διεκδικεί ότι προωθεί και συμφέρει τον εκπαιδευτικό και την εκπαίδευση.
Από την Εκτελεστική Επιτροπή της ΔΑΚΕ καθηγητών Δ.Ε. Ν. Πρέβεζας

Πως το δημόσιο Πανεπιστήμιο μετατρέπεται σε προσωπικό;

Το Κουτί της Πανδώρας συνεχίζει την έρευνα για τα πανεπιστήμια.

Πως το δημόσιο Πανεπιστήμιο μετατρέπεται σε προσωπικό;

Πως η ανομία και η αδιαφάνεια δημιουργεί κλίκες, συναλλαγές, νεποτισμό και οικογενειοκρατία;
Και μια αποκάλυψη στο Κουτί της Πανδώρας. Ο άνθρωπος που εκδιώχθηκε ως συνεργάτης της χούντας από το πανεπιστήμιο επέστρεψε ως καθηγητής και πρύτανης.

Το «Κουτί της Πανδώρας» στη ΝΕΤ
Το βράδυ της Πέμπτης 16 Δεκεμβρίου
http://www.koutipandoras.gr/?p=3458

Τρίτη, 14 Δεκεμβρίου 2010

Ξυλοδαρμό μαθητή από καθηγητή, καταγγέλει γονέας

Πατέρας κατήγγειλε στα ΜΜΕ της Πάτρας ότι καθηγητής Γυμνασίου χτύπησε τον γιό του με απίστευτη αγριότητα μπροστά στους συμμαθητές του, επειδή συμμετείχε σε κατάληψη του σχολείου. 

Το περιστατικό – σύμφωνα με την καταγγελία του πατέρα – συνέβη σε κεντρικό Γυμνάσιο της Πάτρας. Ο μικρός μαθητής ειδοποίησε αμέσως τον οικοδόμο πατέρα του, ο οποίος διέκοψε την εργασία του και πήγε στο σχολείο ζητώντας εξηγήσεις από τον καθηγητή για τον ξυλοδαρμό του γιου του.

Για το περιστατικό ενημερώθηκε  η περιφερειακή διεύθυνση εκπαίδευσης, η οποία και ερευνά το θέμα. Ολόκληρη η καταγγελία  βρίσκεται αναρτημένη και στο Διαδίκτυο. ENET.GR

Σάββατο, 11 Δεκεμβρίου 2010

Έφοδος της δίωξης ναρκωτικών Ιωαννίνων στο πανεπιστήμιο μετά από διαπραγματεύσεις

Σε μια ασυνήθιστη επιχείρηση προχώρησαν οι άνδρες της δίωξης ναρκωτικών Ιωαννίνων. 

Νωρίτερα το απόγευμα συνέλαβαν, εκτός πανεπιστημιούπολης, έναν αλβανό υπήκοο ο οποίος διέμενε στις φοιτητικές κατοικίες στην πανεπιστημιούπολη (σε χώρο πανεπιστημιακού ασύλου δηλαδή) για κατοχή και εμπορία χασίς.

Στην «παγίδα» έπεσαν άλλοι τρεις, Έλληνες, με τη συνολική ποσότητα που βρέθηκε επάνω τους να μην ξεπερνάει τα 215 γραμμάρια. 

Ο Αλβανός ομολόγησε ότι είχε και άλλη ποσότητα χασίς στο δωμάτιό του. Η αστυνομία ήρθε σε επαφή με την εισαγγελία και την πρυτανική αρχή και αφού εφαρμόστηκε ο σχετικός νόμος που προβλέπει τις συνθήκες υπό τις οποίες μπορεί να επέμβει αστυνομία σε χώρο πανεπιστημιακού ασύλου, χθες το μεσημέρι τελικά βρήκε άλλα 500 περίπου γραμμάρια χασίς στο δωμάτιο του Αλβανού. Στο σπίτι ενός από τους τρεις Έλληνες που συνελήφθησαν βρέθηκε και άλλη μικροποσότητα χασίς.

«Ειδικό βάρος»
Παρότι η αστυνομία έχει επέμβει άλλη μια φορά για διακίνηση ναρκωτικών σε πανεπιστημιακό χώρο στα Γιάννενα, η είδηση αποκτάει «ειδικό βάρος» καθώς γίνεται μόλις λίγες μέρες μετά από το περιστατικό της εισόδου ενστόλων στην πανεπιστημιούπολη, η οποία προκάλεσε έντονες αντιδράσεις καθώς έγινε χωρίς άδεια. Καθώς η ποσότητα των κατασχεμένων ναρκωτικών δεν είναι μεγάλη, η επιχείρηση αποκτά σημασία λόγω της «πολιτικής» χροιάς της και του χώρου στον οποίο έγινε η επιχείρηση της αστυνομίας.

ΗΠΕΙΡΩΤΙΚΟΣ ΑΓΩΝ

ΑΝΝΑ ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ: Εθνική προτεραιότητα οι αλλαγές στην Παιδεία

Συνάντηση με την πρόεδρο της Δημοκρατικής Συμμαχίας, Ντόρα Μπακογιάννη, είχε στο πλαίσιο του διαλόγου για τις αλλαγές στην τριτοβάθμια εκπαίδευση η υπουργός Παιδείας, Αννα Διαμαντοπούλου.

Σε δηλώσεις της, η κ. Διαμαντοπούλου χαρακτήρισε θετική και ουσιαστική τη συνάντηση, τονίζοντας ότι κυβέρνηση, πολιτικά κόμματα, ακαδημαϊκοί φορείς και κοινωνικοί εταίροι, θα κριθούν όλοι από τις προτάσεις τους για τις αλλαγές στην Παιδεία. 

«Η αλλαγή στην Παιδεία είναι εθνική προτεραιότητα και ανάγκη, που δεν μας την επιβάλλει κανείς. Έχουμε την ευθύνη και τη δυνατότητα να την ορίσουμε μόνοι μας», επισήμανε η υπουργός, μετά την ολοκλήρωση της συνάντησης.

Από την πλευρά της, η κ. Μπακογιάννη, ανακοίνωσε ότι η Δημοκρατική Συμμαχία θα συμμετάσχει στον διάλογο, σημειώνοντας ότι το κείμενο των αλλαγών, είναι προς την σωστή κατεύθυνση. Ωστόσο, επισήμανε, χρειάζεται επεξεργασία στις λεπτομέρειες του. «Πρέπει όλοι να επιδείξουμε αίσθημα ευθύνης. Είναι αδιανόητο η Ελλάδα να έχει σήμερα, αυτό το επίπεδο παιδείας. Μπορούμε και καλύτερα», τόνισε.

Ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας δέχθηκε τις πρυτανικές αρχές του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

Τις πρυτανικές αρχές του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων δέχθηκε σήμερα ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας Κάρολος Παπούλιας. 

Ο Πρύτανης του ΠανεπιστημίουΤριαντάφυλλος Αλμπάνης ενημέρωσε τον Πρόεδρο για τις προσπάθεια που καταβάλλεται ώστε να αντιμετωπιστεί η οικονομική κρίση χωρίς να ανακοπεί η ανάπτυξη του Ιδρύματος, χωρίς να ανασταλεί κάτι από το εκπαιδευτικό πρόγραμμα και χωρίς να θιγεί η φοιτητική μέριμνα.

 Ανέφερε δε ότι το Πανεπιστήμιο έχει σήμερα 12.500 εγγεγραμμένους φοιτητές, εκ των οποίων 9.500 είναι ενεργοί και ότι επιχειρείται να καλυφθούν οι κτιριακές ανάγκες μέσω του ΕΣΠΑ. Τον κ. Αλμπάνη συνόδευαν οι Αντιπρυτάνεις Γεώργιος Καψάλης, Ισαάκ Λαγαρής καιΒενετσάνος Μαυρέας.

Δημ. Συμμαχία: Κάτω από το μέσο όρο σε όλους τους δείκτες της παιδείας η Ελλάδα

Δημοσιοποιήθηκε η «Έκθεση της Πίζας», την οποία εκδίδει Οργανισμός Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης (ΟΟΣΑ), και η οποία αξιολογεί τα διάφορα εκπαιδευτικά συστήματα των μελών του και 35 ακόμα χωρών. Είναι θλιβερό να διαπιστώνει κανείς, για μία ακόμα φορά, ότι η χώρα μας είναι κάτω από το μέσο όρο σε όλους σχεδόν τους δείκτες, ενώ οριακή μόνο βελτίωση εμφανίζεται φέτος στην «κατανόηση κειμένου», τις «φυσικές επιστήμες» και τα «μαθηματικά».

Η Δημοκρατική Συμμαχία σε ανακοίνωσή της τονίζει ότι πιστεύει:

1. Τα αποτελέσματα αντανακλούν τον συγκεντρωτικό χαρακτήρα του εκπαιδευτικού συστήματος, που αποθαρρύνει την άμιλλα μεταξύ των σχολείων, την συνεχή βελτίωση του εκπαιδευτικού προσωπικού και την ύπαρξη ποικιλίας στην προσφερόμενη Παιδεία.

2. Η Παιδεία σήμερα στην Ελλάδα - ιδίως η τριτοβάθμια - έχει καταλήξει, σε μεγάλο ποσοστό, να υπάρχει για να εξυπηρετεί τα συμφέροντα διαφόρων επαγγελματικών ομάδων και όχι τα συμφέροντα των σπουδαστών. Γι' αυτό παρουσιάζονται αυτές οι τόσο αρνητικές επιδόσεις.

3. Η βελτίωση της Παιδείας απαιτεί ριζικές ανατροπές. Δεν λύνεται απλώς με αύξηση των δαπανών όπως, με την συνηθισμένη της αφέλεια, διατείνεται η Αριστερά. Η Σιγκαπούρη π.χ., που έχει ένα από τα καλύτερα εκπαιδευτικά συστήματα στον κόσμο, δαπανά λιγότερα χρήματα για την Παιδεία από ό,τι οι 27 από τις 30 χώρες του ΟΟΣΑ.

4. Η Δημοκρατική Συμμαχία πιστεύει ότι οι αναγκαίες αυτές δομικές μεταρρυθμίσεις θα πρέπει να γίνουν από κάτω προς τα επάνω, αρχίζοντας από την πρωτοβάθμια Παιδεία, συνεχίζοντας με την δευτεροβάθμια και καταλήγοντας στα πανεπιστήμια - και όχι το αντίστροφο, όπως επιχειρεί η κυβέρνηση σήμερα. Μέχρι να φτάσουν τα παιδιά στο πανεπιστήμιο υπάρχει μια πολύ κρίσιμη για το μέλλον τους πορεία.

5. Η Δημοκρατική Συμμαχία πιστεύει σε ένα σύστημα που θα τονίζει την πραγματική αυτονομία των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, σε συνάρτηση με την συνεχή συγκριτική αξιολόγηση των επιδόσεών τους.

6. Πιστεύουμε ότι πρέπει να ισχύσει η αρχή του ότι «τα χρήματα ακολουθούν τον μαθητή και όχι το σχολείο» στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και εκτιμούμε ότι αυτή η αρχή θα πρέπει να διέπει ολόκληρο το εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας, περιλαμβανομένης της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Με αυτό το σύστημα θα μεγιστοποιηθούν οι επιλογές των μαθητών και θα ενισχυθεί η άμιλλα μεταξύ των σχολείων, ώστε να προσφέρουν επιλογές και μια πολύ περισσότερο ποιοτική εκπαίδευση.

Επίσκεψη στο μοναδικό Μουσείο για το Design του 20ου αιώνα

Γραφίστες και διακοσμητές του τομέα Art & Design του ΙΕΚ ΔΟΜΗ, επισκέφτηκαν τμηματικά το συγκρότημα Design Plaza. Το Design Plaza, είναι το μοναδικό Μουσείο Design του 20ου αιώνα στην Αθήνα.
Οι σπουδαστές του τομέα Art & Design, ξεναγήθηκαν και ενημερώθηκαν για τα κινήματα και τις σύγχρονες τάσεις μέσα από τα πλούσια εκθέματα του μουσείου σε έπιπλα, συστημάτων κατασκευών και εσωτερικής αρχιτεκτονικής, δημιουργίες εξωτερικών χώρων, συνθέσεις, μικροαντικείμενα, πίνακες ζωγραφικής, αφίσες κλπ.
Κατά τη διάρκεια της παραμονής τους και της ξενάγησής τους στο Μουσείο, οι γραφίστες και οι διακοσμητές του ΙΕΚ ΔΟΜΗ, είχαν την μοναδική δυνατότητα να έρθουν σε επαφή με τις δημιουργίες μεγάλων σχεδιαστών και επώνυμων οίκων του εξωτερικού. Κοινός τόπος όλων των συμμετεχόντων στην εκπαιδευτική επίσκεψη στο Design Plaza, ήταν η άποψη, ότι μια τόσο εκτεταμένη και πλήρη παρουσίαση δεν βρίσκει κανείς αλλού στην δική μας ή άλλη χώρα.

Info: ΙΕΚ ΔΟΜΗ - Art & Design, Χ. Τρικούπη 17, Αθήνα, τηλ.: 210 3840552, 
www.iekdomi.gr

Οι πρυτάνεις λένε όχι στις αλλαγές - Πολιορκία από φοιτητές και ΜΑΤ...

Aπό νωρίς το πρωί οι πρυτάνεις και οι Πρόεδροι των Διοικουσών Επιτροπών των Πανεπιστημίων της χώρας συνεδριάζουν, στο Τεχνολογικό και Πολιτιστικό Πάρκο Λαυρίου, και συζητούν τις προτάσεις τους για την αναβάθμιση των Πανεπιστημίων, που θα είναι και η απάντηση τους στο Υπουργείο Παιδείας, στο πλαίσιο των προτάσεων για τις αλλαγές στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Εξω απο το χώρο της συνόδου, που έχει τον χαρακτήρα της έκτακτης και γιαυτό δεν παρίσταται εκπρόσωπος του Υπουργείου Παιδείας, είχαν συγκεντρωθεί εκατοντάδες φοιτητές με πανό και συνθήματα εναντίον των αλλαγών στα Πανεπιστήμια, ενώ συγχρόνως καταφέρθηκαν και εναντίον του μνημονίου.

Το προεδρείο της Συνόδου, διευκρίνισε ότι οι Πανεπιστημιακοί επιδιώκουν να λάβουν όμόφωνη απόφαση για το κείμενο που θα εκδώσουν. Συγκεκριμένα, ο Πρύτανης του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου, Θ. Παπαθεοδώρου, τόνισε, ιδιαίτερα, ότι σκοπός της συνόδου είναι ακριβώς να τοποθετηθεί με κοινές θέσεις, κατά το δυνατόν, για το μέλλον των Πανεπιστημίων. Βάση της συζήτησης είναι ένα κοινό πλαίσιο αρχών και αξιών : πλήρης αυτοδιοίκηση, δωρεάν παιδεία και απρόσκοπτη χρηματοδότηση.

Ο πρύτανης του Πανεπιστημίου Κρήτης, Γιάννης Παλλήκαρης, επισήμανε μεταξύ άλλων ότι οι περισσότεροι πρυτάνεις συγκλίνουν σε μια κοινή πρόταση και πρόσθεσε ότι η ακαδημαική κοινότητα έχει βασικές διαφορές με το Υπουργείο.

«Δεν υπάρχει κατάλληλο περιβάλλον διαλόγου» είπε χαρακτηριστικά, εννοώντας τις τελευταίες εγκυκλίους του υφυπουργού Παιδείας, Γ. Πανάρετου, σχετικά με την οικογενειοκρατία στα Ιδρύματα, αλλά και την τελευταία εγκύκλιο που έστειλε, σύμφωνα με την οποία αν τα Πανεπιστήμια δεν απαντούν στα ερωτήματα του Υπουργείου εγκαίρως τότε από την ερχόμενη χρονιά θα αναστέλλεται η χρηματοδότησή τους μέχρι να απαντήσουν.

Ο κ. Παλλήκαρης, εκτίμησε ότι αν το Υπουργείο εμμείνει στις θέσεις του τότε θα πρέπει να αναμένουμε παρατεταμένη αναταραχή στα Πανεπιστήμια. Υπενθύμισε δε, ότι ήδη οι πρυτάνεις έχουν απορρίψει το βασικό κορμό των αλλαγών που προτείνει το Υπουργείο, από την προηγούμενη σύνοδο των πρυτάνεων, τον περασμένο Οκτώβριο, στο Ρέθυμνο.

Οι φοιτητές, από την πλευρά τους, εξέφρασαν την αντίδρασή τους στο σύνολο των αλλαγών που προτείνει το Υπουργείο, κατήγγειλαν τον διάλογο του Υπουργείου ως «ψεύτικο» και τόνισαν ότι ολόκληρη η ακαδημαϊκή κοινότητα εναντιώνεται στις αλλαγές, που στοχεύουν, όπως εκτιμούν, στην κατάλυση του δημόσιου και δωρεάν χαρακτήρα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Να σημειωθεί, ότι το Ε.Μ.Πολυτεχνείο υποστηρίζει ότι απαραίτητος όρος για να προσέλθει στο διάλογο με το υπουργείο, είναι να αποσυρθούν οι συγκεκριμένες προτάσεις και η συζήτηση να γίνει επί των κοινών προτάσεων των Πανεπιστημίων.

Η σύνοδος των πρυτάνεων, αποφάσισε να επιτρέψει σε αντιπροσωπεία των διαμαρτυρομένων φοιτητών, αλλά και των διδασκόντων, να μπούν στην αίθουσα της συνεδρίασης και να διαβάσουν ψήφισμα με τις συγκεκριμένες θέσεις των φοιτητών και των καθηγητών.

Να σημειωθεί ότι, ήδη, η Πανελλήνια Ομοσπονδία Διδακτικού Προσωπικού των Πανεπιστημίων (ΠΟΣΔΕΠ) έχει ήδη δημοσιοποιήσει τις θέσεις της και έχει τοποθετηθεί εναντίον του βασικού κορμού των προτάσεων του Υπουργείου Παιδείας.

Ισχυρή αστυνομική δύναμη που βρισκόταν στην είσοδο του Τεχνολογικού Πάρκου αποχώρησε και οι φοιτητές μετά την παράσταση στη σύνοδο των πρυτάνεων, αποχώρησαν και αυτοί.

Η σύνοδος θα ολοκληρωθεί αργά απόψε μετά απο τη θεατρική παράσταση που θα δώσει, για τους συναδέλφους του, ο πρύτανης του Πανεπιστημίου Αθηνών, Θ. Πελεγρίνης. Το έργο «Σοπενχάουερ» που επέλεξε ο πρύτανης να παρουσιάσει, το έγραψε και το σκηνοθέτησε ο ίδιος.
www.kathimerini.gr

Νωρίτερα, ομάδα φοιτητών συγκεντρώθηκε έξω από το κτίριο της συνεδρίασης των πρυτάνεων στο Λαύριο, παρουσία των ΜΑΤ.

Παρασκευή, 10 Δεκεμβρίου 2010

Χριστουγεννιάτικες κάρτες «δια Χειρός» ΙΕΚ ΔΟΜΗ

Oι σπουδαστές του τομέα Art & Design…μπαίνουν στο πνεύμα των Χριστουγέννων
Με ιδιαίτερη επιτυχία ολοκληρώθηκε η παρουσίαση της σειράς «Χριστουγεννιάτικης κάρτας», που δημιούργησαν οι σπουδαστές του τομέα Art & Design του ΙΕΚ ΔΟΜΗ. 

Οι νέοι γραφίστες, σκιτσογράφοι και 3D- Animators του ΙΕΚ ΔΟΜΗ, προσέγγισαν το θέμα τους με πρωτοτυπία και δημιουργικότητα αλλά και με μια «φρέσκια» και χαρούμενη πινελιά, που μας βάζει στο κλίμα των Χριστουγέννων. 

Για μια ακόμη φορά, οι σπουδαστές του τομέα Αrt & Design του ΙΕΚ ΔΟΜΗ, αναδεικνύουν το ταλέντο τους, τη φαντασία τους και τη δημιουργικότητά τους, αυτή τη φορά με ένα πιο γιορτινό τρόπο. Πηγή έμπνευσης, τι άλλο, από το κλίμα και το πνεύμα των Χριστουγέννων.

Info: ΙΕΚ ΔΟΜΗ - Art & Design, Χ. Τρικούπη 17, Αθήνα, τηλ.: 210 3840552, www.iekdomi.gr

Καταργούνται τα αθλητικά σχολεία

Της ΟΛΥΜΠΙΑΣ ΛΙΑΤΣΟΥ

Υστερα από 3 δεκαετίες λειτουργίας, τα αθλητικά σχολεία καταργούνται, καθώς κοστίζουν πολύ και κρίθηκαν από το υπουργείο Παιδείας ως «αντιπαραγωγικά για τον αθλητισμό και αντιπαιδαγωγικά για την εκπαίδευση».

Το υπουργείο Παιδείας ονόμασε την κατάργηση «νοικοκύρεμα», στο οποίο προχώρησε άμεσα, λόγω «του πολύ υψηλού κόστους λειτουργίας τους σε συνδυασμό με τη μαζικοποίηση των τμημάτων, την παντελή απουσία των αρμόδιων Αθλητικών Ομοσπονδιών κατά τον σχεδιασμό και την αξιολόγησή τους, αλλά και την υπερπληθώρα καθηγητών όλων των ειδικοτήτων».

Η ειρωνεία είναι πως ταυτόχρονα με την αναγγελία της κατάργησής τους το υπουργείο Παιδείας εξήγγειλε την έναρξη διαβούλευσης για να βρεθούν, όπως λέει, νέοι τρόποι στήριξης του θεσμού.

Οπως προβλέπει σχετική εγκύκλιος της υφυπουργού Παιδείας Εύης Χριστοφιλοπούλου, τα Τμήματα Αθλητικής Διευκόλυνσης θα σταματούν να λειτουργούν ήδη από φέτος, σε κάθε περίπτωση κατά την οποία θα προκύπτει οποιοδήποτε κώλυμα, είτε με τις τοποθετήσεις εκπαιδευτικών είτε με τη μεταφορά των μαθητών στους χώρους άθλησης. Απαραίτητη προϋπόθεση επίσης σε κάθε τάξη, τόσο για τα Τμήματα Αθλητικής Διευκόλυνσης Γυμνασίου όσο και για τα Ειδικά τμήματα Αθλητικής Διευκόλυνσης Λυκείων, είναι να φοιτούν τουλάχιστον 12 μαθητές.

Να σημειωθεί εδώ ότι τα κονδύλια για τις μετακινήσεις είχαν ήδη κοπεί και τη μεταφορά είχαν αναλάβει οι γονείς των μαθητών. Οι μαθητές των τμημάτων που καταργούνται θα μετεγγράφονται σε τμήματα γενικής παιδείας του σχολείου τους ή σε όποιο άλλο σχολείο επιλέξουν.

Πέρσι, σύμφωνα με τα στοιχεία του υπουργείου Παιδείας, στα ΤΑΔ φοιτούσαν 12.060 μαθητές, υπηρετούσαν 2.036 εκπαιδευτικοί μόνιμοι, αναπληρωτές και ωρομίσθιοι Φυσικής Αγωγής κι άλλων ειδικοτήτων. Η λειτουργία τους στοίχιζε στον κρατικό προϋπολογισμό 25 εκατομμύρια ευρώ τον χρόνο. Από το ποσόν αυτό, περίπου 2,4 εκατομμύρια ήταν η δαπάνη για τις μετακινήσεις των μαθητών.

«Από την επόμενη σχολική χρονιά», λέει η ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας, «αναμορφώνουμε τη σύνδεση σχολείων-αθλητισμού και θέτουμε τον μαθητή-αθλητή στο επίκεντρο. Η ανάδειξη του αθλητικού ταλέντου θα γίνεται παράλληλα με την κατάλληλη διδακτική στήριξη, έτσι ώστε οι μαθητές-αθλητές να μην υπολείπονται μαθησιακά των συμμαθητών τους». *
enet.gr

Τετάρτη, 8 Δεκεμβρίου 2010

Κάλεσμα ΔΟΕ για επίσχεση εργασίας από τους δασκάλους

Να προβούν σε επίσχεση εργασίας από την Πέμπτη, καταθέτοντας σχετική δήλωση στις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, καλεί η Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδας τους αναπληρωτές που προσλήφθηκαν μέσω ΕΣΠΑ.

Σε ανακοίνωση της Ομοσπονδίας επισημαίνεται ότι στην συντριπτική τους πλειονότητα οι συγκεκριμένοι εκπαιδευτικοί παραμένουν απλήρωτοι επί τρίμηνο (Σεπτέμβρης - Οκτώβρης - Νοέμβρης), παρά τις διαβεβαιώσεις της ηγεσίας του υπουργείου παιδείας.

Η ΔΟΕ καλεί τους Συλλόγους εκπαιδευτικών. να ενημερώσουν σχετικά τους εκπαιδευτικούς, να οργανώσουν την κατάθεση των δηλώσεων επίσχεσης εργασίας, καθώς επίσης και συγκεντρώσεις διαμαρτυρίας, τις μέρες επίσχεσης, στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης.

Οι καλύτεροι βαθμοί στο σχολείο φέρνουν και καλύτερη υγεία


Οι καλοί βαθμοί των μαθητών δεν κάνουν καλό μόνο στην αυτοπεποίθησή τους, αλλά και στην υγεία τους ως ενηλίκων, σύμφωνα με μια νέα αμερικανική επιστημονική έρευνα.

Προηγούμενες μελέτες έχουν δείξει ότι η εκπαίδευση συνδέεται με καλύτερη υγεία γενικά, αλλά η νέα έρευνα δείχνει συγκεκριμένα ότι οι καλύτερες επιδόσεις στο γυμνάσιο και το λύκειο παίζουν κρίσιμο ρόλο για την ύπαρξη καλύτερης υγείας σε όλη τη ζωή του ενήλικου.
ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΡΕΠΟΡΤΑΖ ΕΔΩ

Κύπρος: Οι πρώτες αντιδράσεις στην πρόταση του υπ. Παιδείας για τους εκπαιδευτικούς

Συνάντηση με τον υπουργό Παιδείας  της Κύπρου, θα έχουν το μεσημέρι αντιπροσωπείες του ΑΚΕΛ και του ΔΗΚΟ. Θα συζητήσουν την πρόταση του Υπουργείου για τον εκσυγχρονισμό του καταλόγου διοριστέων σύμφωνα με την οποία οι εκπαιδευτικοί θα εισέρχονται με εξετάσεις στη δημόσια εκπαίδευση.

Μιλώντας το πρωί στο ραδιόφωνο του ΡΙΚ η βουλευτής του ΔΗΚΟ, Αθηνά Κυριακίδου είπε ότι χρειάζεται εκσυγχρονισμός του καταλόγου γιατί θα πρέπει να διορίζονται οι καλύτεροι καθηγητές.  ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΕΔΩ

Κατάληψη στην πρυτανεία του ΑΠΘ

Κατάληψη στο κτίριο διοίκησης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ), πραγματοποιούν από το πρωί της Τετάρτης, φοιτητές του «Μετώπου Αγώνα Σπουδαστών», με αφορμή την προγραμματισμένη συνεδρίαση της Συγκλήτου, στην οποία επρόκειτο να εγκριθεί το κείμενο των προτάσεων του πανεπιστημίου για τις αλλαγές στην ανώτατη εκπαίδευση, καθώς και ο σχετικός νόμος - πλαίσιο του υπουργείου Παιδείας.

Το «Μέτωπο» εκφράζει την αντίθεσή του στο κείμενο της Συγκλήτου και απορρίπτει το συγκεκριμένο νομοθετικό πλαίσιο.

Η κατάληψη αναμένεται να λήξει το μεσημέρι.

Στη συνέχεια, τα μέλη του θα πραγματοποιήσουν εκδηλώσεις διαμαρτυρίας στα λεωφορεία του ΟΑΣΘ, ζητώντας δωρεάν μεταφορές για όλους τους φοιτητές.

Για την Πέμπτη έχουν προγραμματίσει κινητοποιήσεις στη φοιτητική λέσχη.

Τρίτη, 7 Δεκεμβρίου 2010

Προσλήψεις 162 αναπληρωτών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης

Την πρόσληψη 109 εκπαιδευτικών του κλάδου ΠΕ70-Δασκάλων και 53 εκπαιδευτικών του κλάδου ΠΕ60-Νηπιαγωγών ως προσωρινών αναπληρωτών για την κάλυψη των λειτουργικών κενών σε σχολεία Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ανακοίνωσε το Υπουργείο Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων.

Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν στις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, για ανάληψη υπηρεσίας από την Τετάρτη 08 Δεκεμβρίου έως και την Παρασκευή 10 Δεκεμβρίου 2010, και θα τοποθετηθούν προσωρινά με απόφαση του Διευθυντή Εκπαίδευσης, σε κενές θέσεις των σχολείων της περιοχής που προσλήφθηκαν, μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους.

Οι πίνακες με τα ονόματα των εκπαιδευτικών είναι αναρτημένοι στην ιστοσελίδα του Υπουργείου: www.minedu.gov.gr.

Δευτέρα, 6 Δεκεμβρίου 2010

Ανάστατη η Ηγουμενίτσα από την πρόταση για λουκέτο στο ΤΕΙ!

Ανάστατη είναι η τοπική κοινωνία στην Ηγουμενίτσα, από την πρόταση του Προέδρου του ΤΕΙ Ηπείρου Γρηγόρη Γκίκα, να κλείσει το παράρτημα του ΤΕΙ στην πρωτεύουσα της Θεσπρωτίας, στο πλαίσιο του «Καλλικράτη» στην Ανώτατη Εκπαίδευση, που προωθεί το Υπουργείο Παιδείας.

Τόσο η Νομαρχία, όσο και άλλοι Φορείς, αλλά και κάτοικοι της πόλης, δηλώνουν την αντίθεσή τους, υποστηρίζοντας κυρίως, ότι θα πληγεί οικονομικά η περιοχή.

Το Νομαρχιακό Συμβούλιο στην τελευταία του συνεδρίαση σημειώνει, ότι οποιαδήποτε προσπάθεια να μπει λουκέτο στο ΤΕΙ θα το βρει κάθετα αντίθετο. 

Μάλιστα, εξέδωσε ψήφισμα, στο οποίο, μεταξύ άλλων «εκφράζει την έντονη διαμαρτυρία και διαφωνία του με την πρόταση αυτή του Προέδρου του ΤΕΙ Ηπείρου, που ουσιαστικά προτείνει το κλείσιμο του Παραρτήματος του ΤΕΙ Ηγουμενίτσας και την μεταφορά των Τμημάτων του σε άλλες πόλεις. 

Το Παράρτημα είναι ήδη για την πόλη, για την περιοχή, για τους φοιτητές και για τους εργαζόμενους, μια κοινωνική πραγματικότητα, με μια πολυεπίπεδη και πολυδιάστατη συμβολή στην μορφωτική, πολιτιστική, κοινωνικοοικονομική αναβάθμισή της. Το ξερίζωμα αυτού του θεσμού της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης από την πόλη μας, θα έχει σοβαρές, απρόβλεπτες, αρνητικές συνέπειες για τη νεολαία, για την κοινωνία, για τον τόπο μας».

Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ
Ο Σύλλογος Φοιτητών έχει εκφράσει ήδη τις αντιδράσεις του στην πρόταση του κ. Γκίκα και μάλιστα, αποφάσισε το μπλοκάρισμα όλων των διαδικασιών των οργάνων του Παραρτήματος και του ΤΕΙ. Καλεί δε τους φορείς της πόλης να συμπαρασταθούν στον αγώνα του.

ΑΡΝΗΤΙΚΕΣ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ
Σε ανακοίνωσή της, η παράταξη Ανεξάρτητη Αγωνιστική Κίνηση του Δήμου Ηγουμενίτσας δηλώνει και εκείνη την αντίθεσή της με την πρόταση για λουκέτο στο ΤΕΙ της πόλης και σημειώνει πως «οι συνέπειες από μια τέτοια εξέλιξη, θα είναι αρνητικές σε όλα τα επίπεδα, για τη νεολαία, για την κοινωνία, για την περιοχή μας. Η Θεσπρωτική κοινωνία απαιτούσε μέχρι σήμερα τη δημιουργία και άλλων Τμημάτων (το «Οπτικής και Οπτικομετρίας» έχει ήδη ιδρυθεί στα χαρτιά). Σήμερα, με όλους τους φορείς της, πρέπει να αντιδράσουμε στην προσπάθεια να ξεριζωθεί αυτός ο θεσμός τριτοβάθμιας εκπαίδευσης από την πόλη μας και να συνταχθούμε αγωνιστικά στο πλευρό του Συλλόγου Φοιτητών για την αποτροπή της πρότασης αυτής».

ΠΡΩΙΝΟΣ ΛΟΓΟΣ

Σάββατο, 4 Δεκεμβρίου 2010

«Παίζουν με το μέλλον των νέων»

Σε τέλμα παραμένει μέχρι σήμερα η αυτονόητη υποχρέωση του Υπουργείου Παιδείας να δώσει λύση στο αίτημα των σπουδαστών του παρατήματος Πύργου του τμήματος Πληροφορικής και ΜΜΕ του ΤΕΙ Πάτρας, οι οποίοι ζητούν να ικανοποιηθούν τα δικαιώματά τους για επαγγελματική αποκατάστασή τους σε θέσεις καθηγητών, όπως ορίζονται με το Π.Δ. 181/2008 (τεύχος ΦΕΚ 244/12008, τεύχος Α).

Σύμφωνα με το Π.Δ οι πτυχιούχοι του τμήματος μπορούν να διδάξουν «σε όλες τις βαθμίδες της δημόσιας και ιδιωτικής εκπαίδευσης» κάτι που δεν ισχύει σήμερα για τους αποφοίτους του μοναδικού τμήματος στην Ελλάδα που παρέχει γνώσεις σχεδιασμού και ανάπτυξης πληροφοριακών συστημάτων σε Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης.

Ο Βουλευτής Αχαϊας Νίκος Ι. Νικολόπουλος, κατέθεσε Ερώτηση προς την Υπουργό Παιδείας, γιατί δεν εφαρμόζεται για τους πτυχιούχους του τμήματος το Π.Δ και πότε θα το εφαρμόσει η Κυβέρνηση

Καταργούν τις στρατιωτικές σχολές;

Εξ άλλου, με Ερώτησή του προς τον Υπουργό Εθνικής Αμύνης Ευάγγελο Βενιζέλο, ζητά να επιβεβαιώσει ή να διαψεύσει δημοσιογραφικές πληροφορίες ότι η Κυβέρνηση σχεδιάζει την κατάργηση των Σχολών των Ενόπλων Δυνάμεων, δηλαδή της σχολής Ευελπίδων, της σχολής Ναυτικών Δοκίμων και της σχολής Ικάρων οι οποίες θα αντικατασταθούν από ένα Στρατιωτικό Πανεπιστήμιο!

«Έμεινα έκπληκτος αθαίνοντας την πληροφορία και περιμένω από τον Υπουργό να μου απαντήσει ξεκάθαρα, όπως και τι σκοπό εξυπηρετεί ο σχεδιασμός της Κυβέρνησης αν ισχύει. Δεν θα εκπλαγώ πάντως. Ήδη έχουν καταργήσει το Κράτος», δήλωσε ο κ. Νικολόπουλος.

Η σύγκλητος του Ε.Μ.Π. απορρίπτει τις προτάσεις του υπουργείου Παιδείας

Η σύγκλητος του Πολυτεχνείου  κατέληξε να απορρίψει το κείμενο των αλλαγών του υπουργείου με το αιτιολογικό ότι δεν αποτελεί βάση οποιασδήποτε συζήτησης, «διότι καταστρατηγεί το δημόσιο και δωρεάν χαρακτήρα της ανώτατης εκπαίδευσης και περιλαμβάνει αντισυνταγματικές διατάξεις τόσον όσον αφορά στη διοίκηση όσο και στη χρηματοδότηση των Ιδρυμάτων, ενώ διαλύει τις σπουδές και υποβαθμίζει τα πτυχία».
Καθ’ όλη τη διάρκεια της συνεδρίασης, σύμφωνα με πληροφορίες, φοιτητές και καθηγητές εξέφρασαν την άποψη ότι πρέπει να προχωρήσουν σε απεργίες και καταλήψεις όλων των τμημάτων, εάν το υπουργείο εμμείνει στις θέσεις του και δεν αποσύρει τις προτάσεις.
Ήδη το Διδακτικό Προσωπικό του Ιδρύματος αποφάσισε 48ωρη απεργία την επόμενη Πέμπτη και Παρασκευή. Να σημειωθεί ότι τουλάχιστον 6 τμήματα του Ιδρύματος τελούν υπό κατάληψη που θα διαρκέσει και μέχρι την ερχόμενη Τετάρτη, οπότε θα γίνουν νέες γενικές συνελεύσεις.
Οι πρυτανικές αρχές του Ε.Μ.Π. πρόκειται, σύμφωνα με ανακοίνωσή τους, να καλέσουν τη σύνοδο πρυτάνεων η οποία θα συνεδριάσει την ερχόμενη Παρασκευή 10 Δεκεμβρίου στο Λαύριο, να υιοθετήσει τη δική τους πρόταση και να απορρίψει τις αλλαγές που προωθεί το υπουργείο Παιδείας.

Παρασκευή, 3 Δεκεμβρίου 2010

ΣΥΓΚΛΗΤΟΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ Ιωαννίνων: Προκλητική η ενέργεια παραβίασης του Πανεπιστημιακού Ασύλου

«Προκλητική ενέργεια παραβίασης του πανεπιστημιακού ασύλου» χαρακτηρίζει σε ψήφισμά της η Σύγκλητος του πανεπιστημίου Ιωαννίνων το περιστατικό της εισόδου ένστολων αστυνομικών της ομάδας ΔΙΑΣ στο χώρο της πανεπιστημιούπολης, στη βιβλιοθήκη, το μεσημέρι της περασμένης Τρίτης.
 
Στο ψήφισμά της η Σύγκλητος δηλώνει ότι το σύνολο της πανεπιστημιακής κοινότητας είναι αποφασισμένο να διαφυλάξει με κάθε νόμιμο μέσο τις ακαδημαϊκές ελευθερίες και το πανεπιστημιακό άσυλο, ενώ ζητά από τις αρμόδιες αρχές να λάβουν όλα εκείνα τα απαραίτητα μέτρα ώστε να μην επαναληφθούν τέτοιες ενέργειες. 
 
Καταλήγει δε ως εξής: «Θέλουμε να πιστεύουμε ότι μία τέτοια ενέργεια δεν εντάσσεται σ’ ένα μεθοδευμένο πλαίσιο καταστρατήγησης του ασύλου ενόψει και του ακαδημαϊκού διαλόγου στα πανεπιστήμια». Την παραβίαση του ασύλου στο πανεπιστήμιο των Ιωαννίνων την Τρίτη το απόγευμα, καταδικάζει και η Νεολαία Συνασπισμού Ιωαννίνων με ανακοίνωσή της.Πάντως, οι αστυνομικές αρχές προχώρησαν στην απομάκρυνση του ενός αστυνομικού, που δανείστηκε το βιβλίο, από την ομάδα «ΔΙΑΣ», ενώ αποφασίστηκε και η διενέργεια ΕΔΕ για πειθαρχική δίωξη και των τριών αστυνομικών.

Τα προβλήματα στο 6ο Γυμνάσιο Ιωαννίνων

Σε απάντηση στο δημοσίευμα σας της 1 Δεκεμβρίου 2010 σχετικά με την ερώτηση του βουλευτή του ΛΑΟΣ, Γεώργιου Ανατολάκη για την έλλειψη καθηγητών στα τμήματα παράλληλης στήριξης και ένταξης που λειτουργούν στο 6ο Γυμνάσιο Ιωαννίνων σας αναφέρουμε τα εξής:

Απαντούμε λοιπόν πως στο 6ο Γυμνάσιο όπου λειτουργεί τμήμα ένταξης(9 μαθητές) και τμήμα παράλληλης στήριξης (2 μαθητές) δεν υπάρχει κανένα πρόβλημα. 
 
Οι δύο μαθητές της παράλληλης στήριξης δέχονται βοήθεια φιλολόγου ειδικής αγωγής για τα θεωρητικά μαθήματα και φυσικού γενικής αγωγής ( μια και οι πίνακες ειδικής αγωγής έχουν εξαντληθεί) για τα μαθήματα θετικής κατεύθυνσης πάντοτε με την συναίνεση των γονέων τους.
 
Σε ότι αφορά τα τμήματα ένταξης, οι διδακτικές ανάγκες των μαθητών έχουν υπερκαλυφτεί ενώ ταυτόχρονα το ζητούμενο των γονέων για ομαλή ένταξη των παιδιών τους στη διευρυμένη σχολική κοινότητα πραγματοποιείται με ελαστικότητα ως προς την παρακολούθηση των τμημάτων γενικής παιδείας στα οποία είναι εγγεγραμμένα.
 
Το παιχνίδι των εντυπώσεων μπορεί και ίσως επιβάλλεται να συμβαίνει στο χώρο του θεάματος και της τηλεόρασης αλλά δεν πρέπει να συμβαίνει στον ευαίσθητο χώρο της εκπαίδευσης που έχει να κάνει με τα παιδιά μας.

Η Περιφερειακή Διευθύντρια 
Φιλιώ Νόκα Ζαράχη
Αναρτήθηκε από epirusgate

Προσλήψεις 80 αναπληρωτών εκπαιδευτικών

Την πρόσληψη 80 εκπαιδευτικών ως αναπληρωτές πλήρους ωραρίου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας. 

Οι προσλήψεια φορούν στους κλάδους Ε01, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04.01, ΠΕ04.02, ΠΕ04.04, ΠΕ04.05, ΠΕ05, Π06, ΠΕ07, ΠΕ08, Π09, ΠΕ10, ΠΕ15 και ΠΕ16.01, για τα σχολεία Γενικής Παιδείας.

Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν στους προϊσταμένους των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης για ανάληψη υπηρεσίας από 6 μέχρι τις 8  Δεκεμβρίου 2010.

O πίνακας με τα ονόματα των εκπαιδευτικών έχει αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του υπουργείου Παιδείας ΕΔΩ

Πέμπτη, 2 Δεκεμβρίου 2010

Στα δικαστήρια για τα απλήρωτα δεδουλευμένα οι καθηγητές

Στη δικαιοσύνη θα προσφεύγουν ξεχωριστά οι Ενώσεις καθηγητών, διεκδικώντας τα δεδουλευμένα της Πρόσθετης Διδακτικής Στήριξης που δεν τους έχει καταβάλει το υπουργείο Παιδείας από το 2008. 

Με επιστολή της η Ομοσπονδία Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης (ΟΛΜΕ), πρότεινε στους καθηγητές τη δικαστική οδό, προκειμένου να καταβληθεί το ποσό που ανέρχεται στα 6 εκατ. ευρώ.
Σύμφωνα με την ΟΛΜΕ, κατά την συνάντηση που είχαν εκπρόσωποί της με την υφυπουργό Παιδείας Εύη Χριστοφιλοπούλου διαπιστώθηκε "ο κίνδυνος παραγραφής των απαιτήσεων των καθηγητών επειδή ειπώθηκε ότι κατά την αλλαγή φορέα πληρωμής από το ΚΠΣ στην Εθνική Χρηματοδότηση δεν δεσμεύθηκαν οι απαραίτητοι πόροι και τώρα απαιτείται γι΄αυτό νομοθετική ρύθμιση. Το κράτος θα οφείλει το ποσό αυτό μόνο αν και όταν ψηφισθεί η συγκεκριμένη νομοθετική ρύθμιση".

Βραβείο Εξαίρετης Πανεπιστημιακής Διδασκαλίας από τον Παπούλια

The main building of the National and Kapodist...Image via WikipediaΣτις 14 Δεκεμβρίου 2010 και ώρα 19.00, στην αίθουσα της Παλαιάς Βουλής, ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας κ. Κάρολος Παπούλιας, θα απονείμει το Βραβείο Εξαίρετης Πανεπιστημιακής Διδασκαλίας στη μνημη των Βασίλη Ξανθόπουλου και Στέφανου Πνευματικού, στον Καθηγητή Φιλοσοφίας των Επιστημών της Σχολής Εφαρμοσμένων Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών, του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου, κ. Αριστείδη Μπαλτά. Το έργο του τιμωμένου θα παρουσιάσει ο ομότιμος καθηγητής του ΕΜΠ, κ. Θεοδόσης Τάσιος.
Μετά την απονομή του βραβείου, θα ακολουθήσει ομιλία του κ. Αριστείδη Μπαλτά με θέμα: "Διδάσκοντας φιλοσοφία στο δημόσιο Πανεπιστήμιο: ο θεσμός, τα πεδία ελευθερίας, τα ασύμμετρα δώρα".
Ο Αριστείδης Μπαλτάς δίδαξε τα μαθήματα της Ιστορίας και Φιλοσοφίας των Φυσικών Επιστημών στο ΕΜΠ τα τελευταία τριάντα χρόνια, αλλά και ως επισκέπτης καθηγητής σε άλλα ΑΕΙ της ημεδαπής και αλλοδαπής (Αθηνών, Βοσπόρου στην Κων/πολη, Πίτσμπουργκ στις ΗΠΑ). Είναι διευθυντής της σειράς "Φιλοσοφία της Επιστήμης" των Πανεπιστημιακών Εκδόσεων Κρήτης, και έχει τιμηθεί με το Κρατικό Βραβείο Δοκιμίου-Κριτικής (2002).
Φέτος συμπληρώνονται είκοσι χρόνια από τη θέσπιση του Βραβείου Εξαίρετης Πανεπιστημιακής Διδασκαλίας που είναι ο μοναδικός θεσμός στην Ελλάδα που επιβραβεύει κάθε χρόνο την αριστεία και την αφοσίωση ακαδημαϊκών δασκάλων στην Πανεπιστημιακή Διδασκαλία.
Το Ίδρυμα Τεχνολογίας και Έρευνας (ΙΤΕ) θέσπισε αυτό το Βραβείο, για να τιμήσει τη μνήμη των ερευνητών του και καθηγητών του Πανεπιστημίου Κρήτης, Β. Ξανθόπουλου και Σ. Πνευματικού. Και οι δύο τους υπήρξαν λαμπροί επιστήμονες με διεθνή αναγνώριση, που χάθηκαν άδικα το 1990.
Η επιλογή του βραβευομένου, γίνεται από επιτροπή διακεκριμένων ακαδημαϊκών δασκάλων, που αντιπροσωπεύουν όλες τις κύριες γνωστικές περιοχές της Επιστήμης. Ο κάθε βραβευόμενος, μετά την επιλογή του, γίνεται αυτόματα και μέλος της Επιτροπής.
Enhanced by Zemanta

Συλλαλητήριο φοιτητών

Συλλαλητήριο έχουν προγραμματίσει για σήμερα στις 12 το μεσημέρι οι φοιτητικοί σύλλογοι διαμαρτυρόμενοι για την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση. 

Φοιτητές και μαθητές θα συγκεντρωθούν  στα Προπύλαια και στη συνέχεια θα πραγματοποιήσουν  πορεία προς τη Βουλή.

Τετάρτη, 1 Δεκεμβρίου 2010

Μετ' εμποδίων η Σύγκλητος του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου

Για την άλλη Τετάρτη διακόπηκε, σήμερα, η Σύγκλητος του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης που είχε ξεκινήσει να συζητάει τις προτάσεις για αλλαγές στην τριτοβάθμια εκπαίδευση ενώ από αύριο ξεκινούν καταλήψεις σε αρχιτεκτονική, μουσικών σπουδών και φυσικό.

Οι τέσσερις επιτροπές (για διοικητικά, ακαδημαϊκά, οικονομικά και ερευνητικά θέματα) που είχε ορίσει η Σύγκλητος του ΑΠΘ προκειμένου να διαμορφώσουν προτάσεις σχετικά με τις αλλαγές στα πανεπιστήμια, δε στάθηκε δυνατό να ολοκληρώσουν τις εισηγήσεις τους.

Δεκάδες φοιτητές είχαν συγκεντρωθεί στο διάδρομο και διαμαρτύρονταν ή προχωρούσαν σε παρεμβάσεις. Την ίδια ώρα οι φοιτητικές συνελεύσεις αρκετών τμημάτων συζητούσαν θέματα κινητοποιήσεων και καταλήψεων. Τρεις από αυτές, αποφάσισαν να προχωρήσουν σε κατάληψη.

Το Αγωνιστικό Μέτωπο Σπουδαστών, στο μεταξύ πραγματοποίησε πορεία το μεσημέρι με περισσότερους από 300 φοιτητές στο κέντρο της πόλης.

LinkWithin

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...